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    第105章 調和是一門學問(2 / 2)

    “我也覺得是這樣,他故意給我們布置了一道難題,說不定是考驗我們能否參透其中的訣竅。”甲殼龍近乎有氣無力地接話。

    “言之有理,像他這種德高望重的老前輩,不太可能直接傳授調和方法,正所謂授之以魚不如授之以漁,還得自己摸索才行。”白澤轉換角度思考問題,看看能不能找到新的思路,隱隱約約感覺這里面有玄機。

    ……

    等等!

    越來越弱?

    那反過來是不是越來越強?

    白澤一瞬間醍醐灌頂。

    “甲殼龍,試試反向練習,先釋放龍之波動,然后再補發月亮之力,看看月亮之力的威力會不會受到影響?”

    唉,摸魚小計劃泡湯了,甲殼龍極不情愿地起身,張嘴凝聚一團青色能量光球,可奇怪的是,青色能量光球的形狀小得可憐,根本無法發射出去,不攻自破的那種感覺。

    “別停下,月亮之力!”

    白澤嚴格監督甲殼龍的訓練進度。

    甲殼龍被白澤這么一喝,渾身一陣激靈,以極快的速度補發一道粉色能量濃縮光球,怎知月亮之力的威力也受到影響,僅僅是稍微比龍之波動強一點點,還不如剛才那發月亮之力,并沒有出現反向練習變得越來越強的結果。

    由此得出的結論是,無論哪招被放在補發位置,都會因為反作用力導致威力越來越弱,難以調和。

    這下尷尬了。

    反向訓練貌似也不行。

    “阿澤,我好難受,越調和越難受。”甲殼龍放棄掙扎,從未感到如此精疲力盡,這兩種特殊能量一直在它體內打架,越打越不可開交,最后月亮之力和龍之波動干脆弄不出來了。

    “是不是像邪惡和善良的化身在你腦海中不停地吹枕邊風,非逼你向它們其中一個靠攏?”白澤皺著眉頭發問。

    “對對對,差不多就是這種感覺,搞得我好為難呀!”甲殼龍認為白澤形容得非常貼切,這兩種特殊能量一言不合就掐架,完全沒辦法從中調解。

    “那是你的立場不夠堅定,所以才會被它們左右,你要做的是駕馭它們,讓它們無條件地聽話,對你言聽計從,而不是全程被牽著鼻子走。”白澤仿佛發現其中的關鍵點。

    “具體怎么做?”

    “強勢,一定要強勢點。”

    “|`O′|嗷嗚~夠強勢了嗎?”

    “你逗我玩呢?”

    “明明是你在逗我玩。”

    甲殼龍十分不服氣地頂嘴。

    白澤稍作停頓,緩和一下說話的語氣,轉變正常思路,另辟蹊徑:“你不是說你難受嗎?那就讓它們一直對線消耗,正反反復交替訓練。”

    甲殼龍很想歪頭表示疑問,但沒頭沒腦只能不高興地說:“消耗它們不等于消耗我自己嗎?亂來真的可以么?”

    白澤擅用自己的方式來解決問題:“要么你自己難受到底,啥也調和不了,要么別慣著它們,你若慣著它們,不就等于在給自己找難受?是不是這個道理?大膽消耗吧,有我在呢,我會在比賽開始之前幫你恢復體力。”

    拼了!

    既然你們不安分。

    那就祝你們玩得愉快。

    我坐收漁翁之利。

    想罷,甲殼龍憋著一股狠勁,正著釋放月亮之力,后補發龍之波動,然后再反過來釋放龍之波動,后補發月亮之力,如此周而復始地訓練,完全不給這兩股特殊能量給自己找難受的機會。

    要難受也得是它們難受,憑什么是我難受。秉著這個原則,甲殼龍拼盡全力……對線消耗的結果,恰恰減輕了甲殼龍的怪異感,居然一點也不感到難受了?

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