被楊曉東攬著肩膀的莫尼卡拉，并沒什么扭捏，而是沖她露出了個迷人的笑容。
“楊，你很幽默，也很浪漫，”她掙脫楊曉東的攬抱后，走到依然挽著楊曉東的雷米西爾身邊，摟住了同樣的手臂，笑吟吟地說道：“今天很幸運能跟著你游西湖，希望你能帶我們看更多美麗的風景，也能告訴我們更多浪漫的愛情故事。”
“其實，我們的歐陽老師更博學，只是她英語不是很好，而你們又聽不明白太多的中文，所以她不好意思說太多。”楊曉東說著，直接將歐陽曉菲拉了過來，摟住了她的手臂，不讓她掙扎出去。
強迫歐陽曉菲和他靠在一邊后，他再和莫尼卡拉、雷米西爾說道：“如果你們想了解更多西湖的傳說，想知道更多與西湖有關的歷史典故，那必須學習好中文。我們古代那些文人寫的詩詞，如果用英文將其意翻譯出來，那完全失去了味兒。很多詩文，必須在熟讀之后，才能明白其中的味。不同心情下讀同一詩文，也能讀出不同的意境。西湖不只風光美麗，而且夾雜著無數的傳說與典故。你們想真正領略西湖之美，必須掌握熟練的中文。”
“所以我們在向你學習中文!”莫尼卡拉再沖楊曉東露出了個笑容，又很遺憾地說道：“很可惜，這次只能在錢唐呆幾天。如果呆上一段時間，那我的中文肯定挺熟練了。”
學習一門語言的最好方式就是日常的交流。
如果每天都能用這種語言交流，交流對象是精通這門語言的人，那學習起來就會很快。
如果再加上興致很高，那學習這門語言更會事半功倍。
莫尼卡拉才開始學習，但她已經能掌握一些簡單的問候，而且發音還算標準，只是語氣略生硬。
她在和楊曉東交流的時候，想辦法都用中文。
只可惜，她掌握的中文詞匯實在太少了，復雜點的意思，根本沒辦法表達，只能用英語代替。
“你回國后，可以用中文和我聊天。”楊曉東把交流的方式告訴了莫尼卡拉，讓她下載個微信，然后和他語音聊天。
語音聊天可以轉化為文字，再翻譯成其他語言。
多聽多練習，提高肯定很快。
或者，回國后找華夏學生練習。
“好，我聽你的建議。”莫尼卡拉把自己的手機遞給楊曉東，讓他幫忙下載幾個社交軟件，以方便交流。
歐陽曉菲趁機從楊曉東的拉扯中掙扎出來，還不忘踢他一腳。
楊曉東卻讓歐陽曉菲幫莫尼卡拉下載微信和QQ。
歐陽曉菲不情愿地接過手機，幫她下載了微信。
楊曉東自己幫雷米西爾下載。
折騰了十幾分鐘后，終于弄好，還幫她們注冊了帳號，并互加了好友。
“回去好好研究吧!”楊曉東示意幾個女人，繼續跟他走。
接下來到小瀛洲游玩的過程中，楊曉東沒有再粘在莫尼卡拉身邊，而是和歐陽曉菲擠在一塊。
“歐陽老師，我故意和莫尼卡拉親熱，怎么沒看到你吃醋哪!”他小聲問歐陽曉菲，“我很有挫敗感呢1”
“滾一邊去!”歐陽曉菲又羞又惱地推開楊曉東，“才不會吃你的醋呢!”
話雖然這樣說，但楊曉東這話，讓她的心情明顯好了一些。
原來是故意的!
哼，太過分了!
在小瀛洲的時候，楊曉東把自己的手機給莫尼卡拉，讓她幫他和歐陽曉菲拍張合照。