其實給六年級的小學生上課，賀云本不想和他們談什么理想，聊什么人生的。
可此前，當他得知龍校長為了一個學生輟學的事，不惜多次跑到學生家中，甚至不顧受傷的風險，也要上門勸說學生的父親，這讓他不由得想起了三水鄉中學的趙校長。
他記得有一次，趙校長也曾經為了輟學的學生，不惜多次上門勸說家長。
可以說，現在的老師與校領導可完全不是后世所能比擬的，為了自己的學生，不管是老師還是學校領導，他們都是一往無前，盡心盡責。
也正是因為如此，賀云這才臨時決定，在給他們說說外面的世界之前，跟他們好好聊一聊讀書的重要性。
畢竟對于出生于大山之中的他們而言，讀書或許是他們唯一的出路，至少目前，賀云是這么認為的。
當然，話又說回來了，理想與現實終究還是會有一定差距的，賀云跟他們聊完理想后，又給他們說了一番大山外面的現實。
這會，他給學生們詳細描述了特區的變化，比如數不清的高樓大廈、車流不息的寬闊馬路，在工廠上工的工人，在辦公室上班的員工，以及學歷高低待遇的差異。
他這樣做的目的，除了增長他們的見識外，其實最為主要的，還是為了告誡他們，讀書的必要性。
“好了，今天這節課，老師就說到這，最后老師再告誡大家一句，千萬不要輕言放棄自己的理想，也不要想著走任何的捷徑，外面的世界雖然很精彩，可你們卻需要沉下心來好好學習，這樣才能走出這座大山，前往更廣闊的世界與舞臺。”
賀云最后給大家又灌了一些“心靈雞湯”后，這才結束了這節課。
…………
課后，龍校長非常高興，他笑著對賀云道：“小賀，這節課對于學生們來說，意義非凡，這次真的太感謝你了！”
“沒事，龍校長，我這也沒幫什么忙，就隨便說了一點而已。”賀云笑著說了一句，隨即又道。
“龍校長，我剛剛跟龍大爺商量了一下，他準備帶我到他家去看看茶山，我就先告辭了。”
“行，那一路順風。”龍校長聽到賀云這話，卻是沒有挽留他。
“嗯……謝謝龍校長你的吉言，我先去和王大哥說一聲。”賀云點了點頭，便轉身離開了。
…………
晚上，賀云在龍大爺家吃了晚飯后，便跟著他來到了昔日的炒茶房。
“這屋子以前是專門用來炒茶的，這些年來，除了偶爾會炒一點茶葉，大部分時間這里都是空著的，看！后面那就是茶山了！”龍大爺說著，推開了竹制窗戶，指著后院熒光點點的茶山對著賀云說道。
而此刻，賀云跟著站到了窗戶邊，他望著黑漆漆的茶山上，點綴著的螢火蟲所發出的點點熒光，不由感嘆了一句：“好美呀！”
“哈哈哈………這些東西現在已經很少了，夏天最熱的時候，茶山上漫山遍野都是，都能把整個茶山照亮。”龍大爺笑著說了一句，又對著賀云說道。
“來，看看這里，這里就是專門炒茶砌筑的灶臺了，平時我們就是用這東西來炒茶的……還有這，這是專門用來揉搓茶葉的……”
此時此刻，賀云一邊聽著龍大爺講述著過去種茶的故事，一邊借著龍大爺手中馬燈的燈光，用筆在紙上記錄著。
翌日，一大早，龍大爺就領著賀云上了茶山。
雖然如今大家都很少種茶、賣茶葉了，但茶山上茶樹自然還是有的。