檢查完畢，女老師也不回去，在教室后頭擺的那張椅子旁站著。
“叮～”
鈴聲響起，眾人一激靈，快速躺進膠囊倉，點擊按鈕膠囊迅速合上。
眾人并不拖拉，意識一沉，立馬進入副本。
眨眼功夫，蘇清和已經站到自己的個人空間里。
考場內的兩個監考老師，與監控后邊的老師們也開始了他們的工作。
兩個監考老師對視一眼，由男老師躺進教師專用的膠囊進入副本監測。
女老師則留在室內巡視，注意膠囊的狀態和預防其他突發情況發生。
邀請才冒出，眾人就紛紛同意，一個接一個出現在一個寬闊的空間內。
蘇清和進入后，目光掃視了一圈，發現除了她們這個考場的考生外，還有一個考場的考生在。
可惜的是，林筱曉并不在其中。
蘇清和神色淡淡，讓那幾個男生不好上前，只好轉頭和其他幾人商討，簡單的定出一份合作方案。
如果副本內用不上的話，那就自動解散。到時候該打打，該坑坑，并不影響。
部分人組起臨時合作小隊，想在副本中取得好成績。
其中只有絕少數同蘇清和一樣只身行動。
二班班長楊奇就是其中一員。
他能力不弱，副本成績和文化課成績都很不錯，上一次摸底考還排進了全校二十名內。
他的實力差不多排全校二十幾名左右，擅長動作類的副本。
家庭條件優越，從小學習武術，小有成就。
輔修空手道和散打，武力值在同齡中算上層。
家里條件好，找的老師和用的營養品都是最好的，實力提升的同時并不會以犧牲身體潛力為代價。
相反，二者相輔相成，成就了今天這強壯高大、武力不凡的楊奇。
相較蘇清和無所謂的態度，楊奇一進空間便注意到在人群中如“鶴立雞群”一般站著的蘇清和。
幾乎是瞬間，腦內警鐘大作，視線里除了蘇清和，再容不下其他人。
他有屬于他的傲氣，或者說是有高人一等的想法意識，他并不在意比自己能力弱的人，他能看到的，只有比他強的那批人。
這樣的性子因著有實力在底下撐著，倒也沒有人多說什么。
在家長看來，這是有上進心的代表。
因此他們并不反對，甚至還很支持楊奇。
他們沒覺得楊奇這樣有什么不好，對他們來說，沒有價值的人完全不用費心去關注，只有比自己強大的存在才值得他們去重視和交往。
蘇清和就是其中的重中之重。
不僅楊奇對蘇清和充滿忌憚，就連他家里人對蘇清和的態度也十分重視。
他們讓他少和對方發生沖突，盡量和對方交好，之后指不定能用上這人脈。
名列前茅的一小批人未來的成就都不會低到哪兒去。
提前交好，就等于購買了一支潛力股，只需要等著她不斷攀升，為他們帶來財富。
這期間，損耗一些小利助她成長也是可以的，反正后期都能收回來。