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    第二千一百零三章 體育課(1 / 2)

    div午休期間。

    躺在床上的韓東,于記憶宮殿進行著數據搜索。

    “奇怪皇后級的失控者我應該都有很深的印象,相關檔案都記得很清楚,并沒有赫米斯這個人,

    難道說,他現實間的名字與形象均有不同。”

    韓東曾在查爾斯局長麾下翻閱過失控者的全部檔案,數量之多,全部保存在記憶宮殿的一個區域,現在全部翻出來重新查找。

    很快,一份標簽為已故失控者的檔案被找了出來。

    記錄其中的人物形象比較年輕,與韓東差不多三十歲出頭,不過,通過臉型連判斷的確是同一個人。

    「赫萊斯教授」

    編號origa081

    失控類別常人huan

    相對友善,只要在符合收容措施的條件下進行管理,這類失控體通常不會對環境或其它個體造成負面影響。

    失控等級皇后queen

    原本在某中型世界的普通人類高校間任職,其生平沒有造成過任何人的死亡,

    由他提出的數學模型太過超前,甚至在他三十歲出頭時對應著二十一世紀初就將量子力學與廣義相對論完成融合。

    通過純理論知識將人類科學水準,直接推進到下一個大階段。。

    這種違背常理的進步速度,直接導致其所在世界的「參數」發生較大的變動,甚至略微晃動了世界框架。

    這樣的異常立即被世界監察組發現,很快便鎖定此人,試圖將其視作重要人才來培養。

    在這中間有著很一大段信息被抹去,

    似乎在接觸此人的過程中遭遇異常,

    似乎有些黑塔人員因此而死亡,

    記錄信息直接就跳躍到「赫萊斯教授」被收容起來,協助b構建各種數學模型,優化總局的數據庫并協助計算各種數學模型。

    接觸到多元宇宙與命運體系的赫萊斯教授也在飛速成長著。

    然而就在他達到皇后級沒過多久,被發現死于b深層區。

    經過調查,幾乎所有的失控者都與之死亡存在關聯。

    韓東在檢視完成這份記憶檔案后,

    結合自己站在「失控事件」爆發后的角度,以及此人被困于r老師的精神世界等等情況進行綜合分析。

    “赫教授必然是萬千世界中,屈指可數的天才存在。

    之所以會特殊處理關押于b,必然是因為檢測出失控因子不過,他的失控并不危險,

    很有可能只是一種智力、思維層面的動蕩。

    有沒有一種可能

    赫教授雖被收容于b且協助黑塔做事,但黑塔方對待他的態度極好,甚至給予幾乎全面的自由與特權,他本身也將黑塔方視作朋友。

    由于他在智力層面的失控,

    在他成長至皇后級的時候,通過某種數學模型計算出b間無法被常規檢測裝置發覺的異常,

    也就是r老師于暗中所散布的說教影響,

    這可是關乎到失控者脫離束縛的大事,

    因此,赫在發現這件事情后,立即就被失控者于內部處決。

    而r老師因為看重他的特性,

    在他徹底死亡前,對其殘存的一部分意識進行轉換,便有了現在的赫米斯老師。

    可能性很大

    這樣一來,我的監獄又能多出一位數學人才,或許能讓他幫忙構建出一個最優化的監獄管理框架。”

    就這樣,

    午覺期間,躺在下鋪的韓東時不時會發出一陣怪笑聲,

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