“周嬌嬌平日一副嬌滴滴的樣子，真是看不出來啊，嗓門這么大，吼的這么震天響。”
“可把我們都給嚇壞了。”
“原來周嬌嬌是這樣的。”
……
同學們看著周嬌嬌，一副原來你是這樣的樣子，讓周嬌嬌臉色都白了。
她一直塑造柔弱淑女形象，這下子全沒了。
都怪林芳芳，周嬌嬌氣的都想直接跟林芳芳干架。
周嬌嬌小心翼翼的轉頭去看秦君年，她想看秦君年的反應。
但是此時秦君年壓根都沒有看她。
秦君年正低著頭不知道跟宋兮悅說什么。
人兩個人正在學習，討論著數學題，壓根不會注意什么周嬌嬌。
周嬌嬌氣的都要暈過去了。
她恨死林芳芳了。
周圍的同學都看著她，指指點點的。
她想說她根本不想吼的。
周嬌嬌又氣又尷尬，低下頭直接嗚嗚哭了。
林芳芳撇嘴，“真是的，這點小事就哭，你之前故意誣陷宋兮悅同學，逼人家退學的時候，人家也沒哭。”
“你懂什么。”
周嬌嬌壓根不想搭理林芳芳。
她氣的都想一刀捅死林芳芳。
……
宋兮悅和秦君年壓根都沒注意到這邊，兩個人正忙著學習。
宋兮悅有時候做數學題，將解題步驟給秦君年一看，秦君年總還能寫出好幾種解題步驟來。
每次看著，宋兮悅都感慨，這真的是學神啊。
“你數學真厲害。”這是宋兮悅內心最真實的想法。
在宋兮悅看來，秦君年的數學厲害，顯示在他非常縝密獨特的分析思維能力，而不是光做題能力。
每一道數學題，他都能舉一反三，都能寫出不同的解法。
比如說她跟他討論一道數學題，他解出不同的步驟后，還會根據這道數學題，再出類似的幾道數學題。
會讓宋兮悅做。
然后宋兮悅每做一道數學題，都會再做幾道秦君年出的類似的數學題，來鞏固相似的知識點。
就這樣連續幾天的時間，宋兮悅的數學基礎知識越來越牢固，做題越來越得心應手。
她感覺她這幾天，數學仿佛開竅了一樣，越做越喜歡做題。
她想，大概是因為有秦君年在身邊，所以她竟然是真的熱愛上了學習。
上一世她就有些不太喜歡學數學，這一世，竟然喜歡上了數學。
下課的時候，秦君年都會出一個數學小題給宋兮悅做。
然后宋兮悅有了靈感，也會出類似的題給秦君年。
兩個人就是這樣交談學習的。
宋兮悅沉浸在這種快樂中，對于班級的八卦班級別的事，倒也不關心。
秦君年看著宋兮悅灼灼明亮的光芒，輕輕咳了下，用手輕輕點了下她的額頭，道：“是你聰明。”
別人說宋兮悅很聰明，宋兮悅只會覺得很正常。
但是秦君年夸她聰明，卻是不一樣的。
她喜歡被他夸贊被他認可的感覺。
宋兮悅對秦君年眨了眨眼睛，開玩笑的道：“是老師教的好。”
秦君年的目光幽深了下，低聲沙啞的道：“老師？再叫一聲。”