“唉，我從小勵志做一個偉大的詩人，可現在空有滿腔詩情，卻沒有公司愿意要。”陶范輕聲嘆息，頗有些懷才不遇壯志難酬的感覺。
“陶學長，還是先解決溫飽問題吧。”
“學弟說的是啊……”陶范扯了扯鴨舌帽，“還是不說我了，繼續說正事，學弟，你還能從這個學習機上看出什么嗎？”
“從外表能獲取的信息也就這些了，主要還是學習機里面的內容。”
“可這學習機似乎有問題啊……”
陶范從石桌上拿起學習機，長按開機鍵。
還是與之前一樣。
不停有“滋滋”的聲音傳出，但屏幕始終沒有反應。
這就讓眾人犯難了。
“難道這就是教會給我們的所有線索了？”齊橙眉頭緊皺，“就這么點線索，就算是夏洛克重生，也不知道下一步該怎么做啊。”
“齊兄弟，夏洛克是小說虛構的人物，他沒法重生的。”馬昌認真提醒了一句。
“那……就算赫爾克里·波洛重生……”
“波洛也是虛構的。”
“……”
齊橙無語了。
嚴明則說道：“其實我小時候就想過，我們會不會都是某個小說家筆下的人物，又或者是某個游戲里的角色，被外面的玩家所操控。”
“如果我們真是游戲角色，那么操控我的玩家一定很窮，連首充都不肯給。”
陶范忍不住感慨。
他用力晃了晃手上的學習機，但依舊只有那股“滋滋”聲。
“陶學長，你拍兩下試試。”江城提醒道。
“拍？”
陶范面露疑惑，但還是照做了。
他用一只手拿著學習機，另一只手拍了拍學習機的背部。
本來他不抱什么希望的，畢竟這位小學弟又不是學機械的，可結果……
“咦，居然真的有畫面了！”陶范一臉驚訝，“江學弟，你還選修了機械方面的專業嗎？”
【領現金紅包】看書即可領現金！關注微信.公眾號【書友大本營】，現金/點幣等你拿！
“沒有，但這是常識問題啊。”江城聳了聳肩，“以前我對門鄰居就經常叫我給他修電視，其實大多數時候根本不用修，拍幾下就好了。”
嚴明認真說道：“江同學懂這么多，跟你做鄰居肯定很舒服，不管出什么事都能找你。”
“還行吧……可惜我對門鄰居前不久死了，死得挺慘的，連手指頭都被人切斷了一根，眼睛也被戳瞎了，死前肯定遭受了很大的痛苦。”
“這……兇手抓到了嗎？”
“沒有。”江城搖了搖頭，“瓦力城的治安也就這樣了，治安所里都是些混日子的。”
“唉，說得也是，希望兇手能被早日緝拿歸案吧。”嚴明嘆了一聲。
“回歸正題，看看這學習機里都有些什么內容。”
從已有的畫面來看，這學習機很正常。
主頁上只是些用于學習的軟件。
隨便點開一個軟件，發現里面的資料幾乎都是小學三年級的。
“都小學三年級了，不可能還不懂得愛護東西。”陶范說道：“我小時候要是有一臺學習機，肯定會愛惜得不得了。”
“陶學長，點開存儲空間，找到存儲視頻的文件夾。”
“咦，學弟知道什么內幕嗎？”陶范問道。
“沒有，只是猜測罷了。”江城想到教會發給自己的消息，消息上說任務很簡單，只是幾個小故事。
所以他猜測，重要細節應該不會太難找。
如果視頻文件夾里面沒有，再挨個查找別的文件夾就行了。
按照江城所說，陶范認真找到視頻文件夾，并將其點開。
“還真有一段視頻，就幾分鐘。”
說著，他按下了播放鍵。
其余成員似乎都很好奇，紛紛圍了上來。
視頻前十多秒一直很黑暗，只是有些奇怪的雜音，像是撞擊聲，似乎錄制地點周圍有人在打斗。