這個世界擅長以方便快捷的魔法探索世界。
而工程學則另辟蹊徑，不需要掌握強大力量僅僅以工具就能研究世界。
阿布在小林的建議下，這兩年一直堅持學習工程學，甚至聘任了一位侏儒工程師教導自己。
因此他采購了大量設備，在宿舍里隔出了一個小房間，建造出了一個小小的、像儲物間一樣的低溫實驗室。
以魔力凍結井水制造冰塊，將冰塊放入水中可以創造出接近0℃的低溫環境。
以三分冰塊一份食鹽的配比，可以制造出零下15℃左右的低溫環境。
將石灰石浸泡鹽酸后獲得的晶化物質與等量的冰塊配比，可以制造出零下40℃左右的低溫環境。
零階戲法-冰凍射線造成的溫度在零下1℃左右，而要突破這一上限，所需要的魔力和難度卻成倍增加。
空氣在低溫狀態下，會進行液化分流，分流出來的氣體具有許多特殊的能力。
比如某一種會造成人體中毒反應，也有一種會使皮膚發生潰爛**，也有些會讓火焰燃燒的更加劇烈，或者爆裂出巨大的傷害。
阿布每實驗出一個成果，就會在《法術目錄》里生成出一條以魔力模擬物理反應的法術。
像脈搏跳動一般瞬間劇烈的放出一團沖擊目標的-15℃凍結射線，一階塑能學派：低溫脈沖。
以-40攝氏度低溫大面積攻擊目標的，二階塑能學派：冰凍吹息。
以空氣分離出來的氣體增幅火焰傷害的：二階塑能學派：燃燒炮。
特殊氣體加持火焰傷害效果的秘法，二階塑能學派：烈焰纏身。
還有以分解術逆向拆解法術的：冰凍解除、火焰熄滅。
一直對魔法領域沒有反映的分解術，在阿布掌握一條法術原理后，終于生成出了逆向分解影像。
這個分解術不止能以阿布已有的知識分解物質，還能用來分解法術達到法術防御的效果。
防御一個法術需要用魔力硬頂，但以技巧分解法術使法術無效卻比防御法術省千百倍魔力。
逆向分解法術，也使阿布更清晰的看明白魔法世界的奧秘。
至于那些有毒的氣體就不是阿布的專業領域，他把這些危險的氣體封藏在試管里轉贈給了煉金術士阿諾。
當阿布將一篇《-0℃至-40℃的各階段觀察反映》提交到真知會，這這兩年來他第一次論文得到了內部閱讀1000金幣/1次或提供價值500金幣以上的論文一篇的肯定。
很好，保持這樣的勢頭！爭取年底成為真知會的推薦人之一！
就在阿布備受鼓舞的時候，通訊腕表顯示真知會成員-馬丁發來通話。
馬丁？他不是進入第四層的高年級學生嗎？找我做什么？
難道我他看中我的論文和研究水平，讓我去當個助手？
興懷期待的阿布，內心忐忑的接受通話。
“你好，馬丁學長。”
通訊腕表傳來那邊一個優雅而愉悅的年輕男聲。
“你好，阿斯頓。”
“你的論文我看了，對我現在的研究啟發了不少靈感和思路。”
“你以往的論文我也有關注，你擁有一雙發現世界的眼睛，我很高興有一個優秀的后輩走在了真知會正確的道路上。”
“所有人都拿真知會當前往真理會的跳板，卻很少有人去鉆研真知會所提倡的，發現真相知曉萬物的精神。”
“他們過分追求魔法的世界，從而偏離了真知會創建的初衷。”
“作為真知會前任會長我很遺憾，也很高興你的出現。”