小林等阿布消化了一下，就又繼續開講：
“塔靈作為類生命意識體存在，其行為方式為形象思維、抽象思維、直覺思維、邏輯思維的混合。”
“雖然保留了生命獨有的創造思維能力，但摻雜了太多了無效行為，從而導致效率低下。”
“作為一個輔助性仆從，這種手下是不合格的。”
“啊？”
阿布一臉茫然，半懂不懂。
小林一副早知如此的樣子，用魔法伎倆在空中變化出一些數字，問阿布：
“1+1等于幾？”
被人問這么幼稚的問題，阿布有點羞惱，但還是配合小林的演出像個孩子一樣老老實實的回答：
“2。”
“為什么等于2？”
小林緊接著追問，問的阿布一愣，問的阿布都開始懷疑1+1為什么等于2，是不是真的等于2了。
“老師是這么教的……”
阿布不確定的說道。
“這就是記憶灌輸下的直覺思維。”
小林點頭，讓懷疑自我的阿布放下心來。
然后小林又問出了一個問題。
“那12+13呢？”
“25。”
“那125+246呢？”
阿布一時卡殼，認真心算了一下才回答出來：
“371。”
“那243378922+162245311呢？再+66772234呢？”
阿布當場閉嘴：不用繼續問了，我不會。
小林哈哈一笑：
“你不用自閉，這個問題不僅一般的塔靈答不上來，包括我自己一時也答不上來。”
“因為平常沒人會做這么復雜的加減，自然也就沒有相關的直覺經驗能讓你當場就回答出來。”
“如果塔靈需要做這種加減，也會和我們一樣找支筆和草稿慢慢計算。”
“說這些是為了向你證明，塔靈的確是跟我們一樣的一種類人型生命，會有今天中午吃什么好呢這種浪費時間的無效思考。”
“如果是作為朋友，塔靈當然是合格的。但作為法師助手，效率就太低了。”
“哪怕它掌握著局域魔網和法師塔魔力池非常強大，擁有著時間積累下來的非凡智慧，但擁有自我意識和人類行為的塔靈行事效率還是太過低下。”