張爾不斷掃視著臺下那些一動不動、直勾勾盯著自己的鬼學生們。
倏然間，張爾猛地回憶起……自己曾在教師辦公室中所看到過的那份舊報紙。
上面是因為自己早就已經調查清楚、因此完全沒有在意的內容。
仔細回想一番的話……那份報紙上的內容和自己所調查到的信息完全一致。
皆是清楚地說明了那群因為意外而死亡的學生都是三班中的女生。
結合上曾在辦公室看到過的那份班級名單，上面明確表示著每個班級的男女生數量會大致安排在對半開的程度。
但眼下……
張爾注視著幾乎塞滿了整個班級教室的整整四十多名學生。
自己居然……遺漏了這么明顯的細節。
由于“巨人”們的外形千奇百怪，很多甚至是開了瓢的狀態，因此自己對于他們始終都是持著一種“不忍直視”的態度。
加上他們的說話聲音都是異常的詭異且低沉……
自己……
竟然差點錯過了這極為關鍵的一條線索。
如果說“新老師對學生的陌生”即是這次事件中最終次的提示的話……
那么這個“問死法”的問題，就不能視作是單純的“問死法”了。
這群鬼學生……
可能……是在測試自己。
測試自己究竟是否知道這間教室中的一部分鬼……并不是死在那起意外中的，甚至有可能根本就是憑空捏造出來的。
如果要確認這一點的話……
則必須要有一個提示，來給予自己相關信息進行證明，否則只是自己的憑空妄想而已……
提示……究竟是什么……
張爾微微愣神。
繼而……
想到了不久之前那名鬼學生所說的——
“我畫的是她的死法”。
原來是在這……
那就……應該沒錯了。
“老師，你知道……”
“我們……到底是怎么死的嗎？”
火藥味已經抵達了某種極限，仿佛在下一刻就要爆發而出。
張爾知道，這是最后的通牒了。
雙手緊握，咬了咬牙。
濤子……
保佑我……
如果沒有分析錯的話……
這起異常事件的最終生路……就是這個答案了！
“你們……是因為郊游的車輛翻入水庫而淹死的。”
話音落下……
臺下的鬼學生們立刻騷動了起來！
仿佛即將失控一般逐個逐個地站了起來，面目猙獰地看向站在講臺之上的張爾，似乎即將襲來一樣。
看來在這最終階段失敗的代價不是NG呢……打算直接了結了我嗎……
張爾強咬著牙關。
“話可……還沒說完呢。”
繼而竭盡所能地展露出了一個為人師長般的笑容。
“但是……”
“現在有一群死法不同的同學也在這里。”
“他們的死法……”
“作為新來的人……”
“張老師……”
“可就不清楚了哦。”
鬼物聞言，皆是身形一滯——
緊接著，便像是被突然注射了鎮靜劑一般頃刻間安靜下來，一一坐回到了座位之上。
與此同時。
教室門口的那扇上世紀風格的老舊大門，突然微微震顫了起來……
竟是瞬間轉變成了事件發生之前的模樣！