悠揚的輕音樂響起，講臺上的教師正好講完最后一道試題。
“好，下課。”
他整整教案與習題冊，夾在腋下離開高二1班。
剛才還死氣沉沉的教室頓時熱鬧起來，有人“咚”地趴在桌上補覺，有人摸出便攜裝的奶油面包和牛奶加餐，更多的還是成群結伴做事的學生們，女生笑嘻嘻地手牽手去廁所，男生湊成一堆聊體育和游戲。
“哈哈哈哈哈，什么啊我怎么記得最后是哇啊”
男生雙手撐在桌面，聊得開心，講到激動處不小心把同學的筆袋揮到了前面的地上。
“靠”筆袋的主人笑罵一句，彎腰去撿。
他撿著撿著，看見有一支筆滾到了前桌女生的椅子下，于是伸手拍拍她的肩膀。
“哎那個”
男生一時沒想起來她的名字，好在女生已經回了頭，厚厚的齊劉海，灰撲撲的眼鏡，普通的黃皮膚和普通的雀斑，沒有任何標志性的特征能讓人記住。
“怎么了”她動了動嘴唇。
“那個，筆，幫忙撿一下，謝了哈。”男生大咧咧道。
“喔。”
女生動了動椅子，側著身子矮下去撿筆。
等她把那支筆放回男生的桌面上時，男生已經和哥們繼續聊得熱火朝天，沒有施舍哪怕一點注意到這邊。
女生默默轉過身去。
“梁素素”有人跑過來問，“你之前說的發圈呢”
“啊”女生抬起頭，嘴巴張了又張，“我我今天沒戴。”
“哦，好吧。”
來問她的女學生隨意地聳聳肩，一臉無所謂地回到了座位，很快就與周圍的人聊了起來，看來只是冷不丁想起了一點小事，隨口問問而已。
女生看著她們，一直看著，直到上課鈴響起。
梁素素是一個學生。
學校是青春期少年少女們的社會，班級是他們的社交圈。
是圈子就有中心，就像金字塔一定有頂端。
成績好的人。
長得漂亮的人。
家里有錢有勢的人。
會唱歌彈琴跳舞書法的人。
運動神經很好打架也厲害的人。
實在沒有特長但是會講笑話逗大家開心的人。
這些人就是所謂的，站在“頂端”的存在。
他們有自己的小團體，有許許多多朋友，隨時都能找到一起聊天、分享日常的同伴。
如果把一切都按照階級來劃分，那么他們無疑就是班里的“上流”人士了。
像梁素素這樣成績一般，長相一般，性格平平無奇，沒有任何優點，甚至沒有任何鮮明特征的人，就是班級里的“貧民”。
就連成績單和座位都排在最后的差等生都會得到一點額外的關注，但她不行，她太普通了，普通得毫無存在感，自始至終不上不下，毫無亮點可言。
想被注意。
想被關注到。
想成為人群的中心，不，只要能融進那些“上流”人的圈子就好。
梁素素攥緊了校服袖口。
校服是某種意義上的好東西，大家無論男女，無論年級，無論有錢還是沒錢，穿的都是一樣的。
這是學校和老師為了平衡學生差距，以便一視同仁的手段。