“才學了兩年？”
“沒錯，他藝考的時候唱的還是一首流行歌呢！
到大學才從頭開始學習正統的發聲方法，最近這一年真的是進步飛快！”
劉老師立即微笑著向翟老師介紹道。
“那真的很了不起，我也帶過本科生，學兩年聲樂就能唱成這樣真的太不簡單了，看來是個有天賦的孩子啊！”
翟老師滿意地點頭道。
“是的，我也是害怕耽誤他，所以才帶到趙老師這邊給指導指導，省得被我一個女高音給帶偏了～”
劉老師謙虛地笑著道。
“你一個女高音，能教出這么好的男高音，已經很厲害了！
方法也沒什么大問題，怎么樣翟院長？我覺得這孩子特別適合你那個節目啊！你自己覺得呢？”
趙老師一直致力于專業的聲樂教學，對仕途和星徒都沒有那么看重，但是手上既然有這么優秀的孩子，他就想幫他一把！
正好翟老師問他要推薦，他就把這個機會給了江少軒。
“這孩子的歌唱技巧和演唱方法都不錯，外在條件更是沒問題，就是這舞臺感覺不知道怎么樣，畢竟他才學了兩年，我見過不少孩子，才學兩年都沒機會上舞臺的！”
翟老師有點猶豫地道。
“您是擔心他的臺風么？這個您就放心吧～最近蘋果臺不是推出了個熱播綜藝《我是網絡歌王》么？
江少軒正是里面的熱門選手，雖然最后只拿了個銀獎，但他的舞臺感覺還是很不錯的！”
劉老師連忙驕傲地道。
“那個節目我沒怎么看，不過……不是聽說節目的選手都是些網紅什么嗎？難道……你業余也做直播？”
翟老師饒有興趣地轉頭問江少軒。
“主播？就是在網上唱歌給大眾聽的主播么？像遠程上課那種的？”
因為之前疫情期間國家教委提出了“停課不停學，停學不停教”的指導方針，連趙老師這樣的老教授都學會了遠程教學。
所以一說直播，趙老師也跟著好奇地問道。
“是的老師～”
江少軒不好意思地撓了撓頭道。
“唉？這個挺好的啊！我有很多外地來的學生，他們白天是老師，晚上就開直播教大家唱歌什么的，我覺得蠻好的。
推廣正統的聲樂演唱方法的同時，也幫助我國廣大人民群眾提升了音樂藝術欣賞水平，這個事情我很支持！”
趙老師笑著道。
“他們跟老師們的直播完全一樣，不過也差不多，聽說網紅的收入也都很不錯呢！”
翟老師看了看江少軒的穿衣打扮，不像一般大學里的學生，挺有自己的品味的，便跟著戲虐地道。
“還行吧～最開始只是想賺個學費生活費，我也沒想到……呵呵～”
江少軒憨憨地笑著道。
“沒想到賺了一棟房子？”
翟老師幽默地道。
“唉？老師您怎么知道？”
江少軒驚奇地望著翟老師，努力表現出一個20歲年輕人應有的反應，憨態可掬地道。