“你這是狡辯，這是一回事嗎？”林福喜就覺得談墨這是在混淆視聽，偷換概念。
“還有，林福喜同學，你是在為自己抱不平，覺得是我搶了你的獎學金嗎？”談墨壓根兒不聽她的，“若是，你說出來，我倒是可以跟你解釋解釋。可若不是，你只是在為其他人抱不平。我想，那就大可不必了吧。人家也不見得需要你來抱這個所謂的不平。”
林福喜張張嘴，卻仿佛被噎住了。
“再說，根本就沒有不平呀。”談墨可是一點兒鉆空子的機會都不留給林福喜。
“林福喜，據我所知，你家雖然身在縣城，地方是不大，但你家里卻不窮困，你的名字，有福有喜，可見你父母對你的看重。”重選出來的班長開口道，“你是家中獨女，也受父母寵愛。雖不至于大富大貴，卻也遠不到需要靠獎學金來維持學業的地步。”
這點兒情況，班長還是清楚的。
“怎么沒有不平？你剛剛一直顧左右而言他，卻不說以你的分數，憑什么得到獎學金呢！”林福喜急了。
“那就我來說說吧。”洪老師開口，“剛才你們一直在說話，我也不好冒然打斷。但現在提到成績的事情，我倒是有資格也有證據來說一說了。”
“談墨專業課以及選修課的成績，皆為滿分。”洪老師說道，“閱卷老師可是怎么看，都挑不出她卷子的錯處。因此雖然少見，但還是給她評定了滿分。”
“當然，如林福喜所說，這些還不足以讓談墨的成績脫穎而出。”洪老師說道，“但是，談墨是有額外加分的。”
“只是，加分都不是來自金融系罷了。”洪老師看著成績表說，“大一時，談墨代表學校中文系參加古漢語大賽，并奪得冠軍。因此獲得了加分。”
“又分別加入了古教授和唐教授的研究團隊，進行研究。這兩項也各有加分。如果各位能加入研究團隊，不論是哪位教授所帶領，都同樣可以得到加分。”
只是大二還比較難罷了，談墨是特例。
“另外，我再說一下，談墨加入這兩個團隊，是兩位教授親自邀請。咱們學校建校百年，風骨還是有的，不興搞內幕這一套。也不會因為誰家錢多，又或是誰家贊助了多少，就給學生優待。”這話，便是對林福喜說的。
林福喜話里話外的意思，都是談墨因為家里有錢，得了學校的特殊照顧。
這話傳出去，可是在抹黑他們京大的名聲。
“另唐教授和古教授兩位老教授也極負盛名，是真正一心為著研究的品行高潔之輩，以兩位老教授的人品，也不會搞什么內幕。”
眾人點頭，他們當然是相信的。
林福喜咬著唇，眼睛通紅：“我沒有這個意思。”
洪老師不理她：“我想說的是，談墨加入兩位教授的團隊，是全憑著自己過人的能力。古漢語大賽奪冠，便足以證明。”
“歷史方面，誰要是有所懷疑，盡可以找歷史系的同學過來，哪怕是你們在讀博的師哥師姐，都可以找過來跟談墨比一比。”