教孩子寫字，是件很需要耐心的事情。
尤其是像小若晴這樣，不管教多少遍，最后全部還給了老師，估計還真能把老師活活氣死。
顧萌趴在茶幾邊沿，大眼睛眨呀眨，瞅著爸爸，那認真表情，像極了虛心請教的學生。
她要好好康康，爸爸是怎么教會的，到時候就可以完成媽媽交給她的任務了。
顧北捏著小若晴的手，跟顧萌的感覺不一樣，很軟，但冰涼無比。
就像一臺自走空調，抱在懷里也覺得涼絲絲的。
“唔，等賺到錢，一定要買兩臺空調。”
他暗道。
一臺放臥室，一臺裝大廳。
先教她如何寫晴。
至于水。
最后教，否則寫多了覺得水，到時候就水得不能看了。
“你看啊，晴這個字，代表的是天氣很好，太陽出來的意思。太陽認識吧？”
小若晴用力點頭。
“太陽是圓的，所以我們先畫一個圓。”顧北邊說，捏著她的小手手，在紙上畫了一個圈。
然后指著窗戶外，“再看看天上，藍藍的天空，那些白色的是什么？”
小若晴思考幾秒，小聲念道，“是白云。”
顧北給了她一個聰明眼神，摸摸腦袋，夸獎道，“真聰明，就是白云，太陽公公旁邊飄著一朵白云，所以我們要給這個圓，畫上一朵云。”
于是捏著手，在圈圈中間畫上一條線，代表云。
最后，一個日字成了。
“來，跟我一起念，圓圓的太陽，旁邊一朵云...”
跟著念幾遍，又學著畫，日字學習成功。
顧北趁熱打鐵，將青字寫出來。
“再看看這個青字，上面一半，像不像一頂皇冠？下面一半，叫做月亮。”
“月亮姐姐頭戴皇冠，但是被太陽公公擋住了，所以天亮了，我們就讀作，晴，晴天的晴。”
小若晴心里反復念著，在紙上寫了幾遍，這次，她是真的記住了。
顧北很高興，盡管才教會了一個字，但那種成就感，滿足感，是任何快樂無法形容的。
“老公，晴字還能這么說嗎？”水若晴好奇問道。
“當然不是。”顧北笑著搖頭。
晴這個字，其實按照古語解釋，指的是夜晚雨停止，隨后月亮或星星出來了。
后來才逐漸引申為白天雨后太陽出來，是為放晴。
不過小孩子嘛，只要不故意曲解含義，盡可能用淺顯易懂內容表達，然后她們也學的開心，目的自然就達到了。
“你懂的真多，我覺得要是不行的話，你就在家里，專門給她們兩補習算了。”水若晴抿著嘴，一雙大眼睛看著她，柔情似水。
“那可不行，作為一個男人，待在家讓你們養算什么事，我當然得出門賺錢養家。”
他牽著老婆的手，神采飛揚，“再說了，你得相信你老公。知道我為啥20歲就大學畢業了嗎？因為我從小成績就好，小學都是跳著讀的。老師們都夸我是天才。”
這個還真沒吹牛，由于有個成績優秀到所有人嫉妒的姐姐，在姐姐每天晚上補習下，他小學就開始學初中內容了。
最猛的一次，小五上完，就直接讀初一了。
然而進了大學后，家庭條件開始變好，吃喝不愁。父母可能是覺得從小虧欠兒子，光生活費就每月一千五。
小城市消費水平再高，也沒有一線二線高。
一千塊錢就綽綽有余了。
再加上姐姐闖蕩多年，終于積攢出了一個門面，零花錢也是牟足勁的給。
糖衣炮彈瘋狂侵蝕下，于是顧北再也沒了以往刻苦的勁頭，開始打游戲、逃課...
窮人的孩子很刻苦，這句話誠然不錯。
但面對形形色色的誘惑，往往會比有錢人家的孩子，率先潰不成軍。
比如某個叫變形記的東西，妥妥的血淋淋案例。
“粑粑，我也要教。”
小可耐眼眸亮晶晶，已經迫不及待要當老師了。
水若晴瞇緊眼眸，聲音越發輕柔，手掌揉著她的小腦袋，“可以哦，不過作為老師，你要學的比她還要多，所以，以后晚上補習，加作業，可不能拒絕呢。”
“好噠！麻麻放心，我一定會好好學習的！”顧萌現在元氣滿滿，她也要像爸爸一樣，會教二姨寫字。
顧北嘴角微扯，望向妻子，兩人目光無聲交流。
這么做，是不是太那個了？
哪個？