劉建文見過這張臉，是在報紙上刊登過。86年底在成都《星星》雜志社舉辦的詩歌節上，還有就是去年全國作協舉行的“全國文學獎”頒獎晚會上。
和報紙上相比，現實中的他有點黑，沒有報紙上那么神采飛揚，但顯得更加成熟。
“你就是夏紅軍老師吧？我叫劉建文，《人民日報》西嶺站記者。”劉建文伸出了右手，主動自我介紹。
夏紅軍有點訝然，他沒想到記者會找到這窮山溝里。他來后溝村小學一年多了，別說記者，連縣上的干部也沒見來過。
劉建文又掏出記者證，夏紅軍看了確認無疑，就笑著招呼他去窯洞坐坐。
“夏老師，我想采訪你，不影響你上課吧？”劉建文說出了自己的目的。
夏紅軍笑著說下節課是音樂課，他可以讓學生幫他上，于是他叫了一聲，一個女生從教室里跑了出來，夏紅軍對她說了幾句，女孩點點頭就走了。
“她會上音樂課？”劉建文有些懷疑看著女生瘦瘦的背影。
“她叫劉巧玲，嗓音非常好，我經常利用業余時間叫她學樂理知識，掌握的還不錯，所以幫我頂替一節課沒問題。”夏紅軍笑著解釋道。
劉建文聽了點點頭沒再說啥，看了看周圍環境說不如就在院子里，夏紅軍答應了。
端了兩個板凳，夏紅軍又泡了一杯茶給劉建文。對方接過輕輕喝了一口：“茶葉不錯嘛，西湖龍井？”
“不是。”夏紅軍搖搖頭：“我從老家帶來的茶葉。”
“你老家在哪里？”
“漢湖。”
“呵......西嶺南邊，那可是個山清水秀的好地方，我采訪去過。”劉建文笑著說起當年的經歷，氣氛變得輕松起來。
這是劉建文作為記者采訪一個小技巧，和被采訪者拉拉家常，讓對方放松，更有利于采訪順利進行。
當他剛準備切入正題的時候，突然聽到窯洞教室里傳來一個悠揚的女聲：
我和我的祖國
一刻也不能分割
無論我走到哪里
都流出一首贊歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一條河
裊裊炊煙小小村落
路上一道轍
.....
......
歌聲悠揚動聽，情真意切。
果然是天籟之音！
“怎么樣，這你女孩唱的不錯吧？”夏紅軍注意到了劉建文的神色笑著說道。
“真不錯！好好培養，長大了能成為一名歌唱家。”劉建文附和道。