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    第三章 菱形空間水晶(2 / 2)

    “水系”

    “土系”

    “風系”

    各種元素光芒在覺醒石上面閃耀,而覺醒的人們有的高興有點傷心。

    “快看啊,隔壁班有個覺醒雷系的。”

    “哇這也是一個幸運的人,我要是能覺醒雷系就好。”

    “他好帥啊。”

    ……

    雷系的覺醒讓人群呼啦啦的涌了過去,而莫凡此時剛剛登上覺醒臺。

    “切,看我大莫凡也覺醒個雷系,讓你們這群人漲漲眼。”

    莫凡把手放在覺醒石上面的凹槽之內,引導能量就行覺醒,很快覺醒石上面就爆出一條條電弧,紫色的電弧不斷跳動。

    紫色電弧活躍一段時間后漸漸沉寂下去,可過去沒多久,覺醒石忽然就燒起了一團火焰。

    莫凡睜開了眼,眼神之中有驚訝、但更多的是狂喜。

    “哇,這莫凡也覺醒了火系,好沒有天理啊。”

    “我要自掛東南枝,你們誰也別攔我。”

    …………

    回歸的同學,看到莫凡手下覺醒石閃耀這代表火系的紅色光芒,一個個是嫉妒的要死。

    憑什么這吊車尾莫凡可以覺醒火系,而他們這些人覺醒的都是一些水系、光系、巖系之類的,連覺醒風系的都少。

    莫凡看到臺下一群人羨慕嫉妒恨的樣子,那是瞬間感覺神清氣爽,正所謂不招人妒是庸才,他對于周圍投來的目光不屑一顧,徑直回到他自己的位置。

    莫凡覺醒完,也就意味著這次的集體覺醒已經結束了。

    “好了同學們這次的覺醒到此就結束了,不過我希望你們會有第二次覺醒、第三次覺醒、第四次覺醒、甚至是第五次覺醒。”

    班主任薛木生一席話說的眾學生是熱血沸騰,紛紛表示要努力學習魔法,成為一個光榮的大魔法師。

    “不過現在我得教導你們一些魔法的基本知識。”

    “先跟我回教室吧”

    說著一行49個人被班主任薛木生帶回教室,等眾人找位置坐好之后,班主任薛木生拍拍手示意同學們看向他。

    “我們今天就來講講魔法的釋放。”

    “這要做到釋放魔法就必須先進行冥修。”

    “這冥修其實很簡單,只要魔法師靜下心來不胡思亂想,很快就會進入冥想狀態。”

    “這也會是你們接下來的家庭作業。”

    …………

    “好了,今天的課就到這里,回去后大家好好冥修。”

    這薛木生出教室的時候,他深深的看了秦羲一眼,這個秦羲真是個怪胎,竟然在他講課的時候也能進入冥修狀態還真是……

    其實這也怪不得秦羲,因為薛木生講的他早就知道了,所以他就開始嘗試冥修,沒想到他只試了一次,就成功進入了冥修狀態。

    就這樣他整整冥想了半天,直到下課鈴聲響起他才從冥修狀態之中退了出來。

    是時候回去了,把這個好消息告訴家里人,他們應該會佷高興吧。

    沒過多久秦羲就回到了家,可令他意外的是,家里除了妹妹秦朝曦與父母之外還來了一個不速之客。

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