“缺氧性窒息？”
“他有沒有跟你詳細講過，自縊的四個致死機制？”于瑾問。
嬋夏點頭又搖頭。
“說過一嘴，但也沒有很細致。”
前世她跟督主時，督主正忙著朝堂政務，查案驗尸都是他的業余愛好，好多都是一下帶過。
嬋夏要學的東西太多了，要背的也多，有些細節不算很精通。
于瑾似乎對這個答案很滿意。
“那我來講給你聽。”
并非有意跟未來的自己比，只是想在這個姑娘身上，留下些屬于他自己的痕跡。
路邊，一只野狗正伸著后腿在墻角尿地盤，做著圈地運動。
馬上，于瑾也做著差不多的圈地運動，思想上的圈地，那也是圈。
“自縊會造成四個后果，窒息、血管壓迫造成的大腦缺血。。”
“大腦是對缺氧極為敏銳的器官，血流中斷僅眨眼幾次的功夫就可失去意識，不到一盞茶的功夫，就能腦死亡。”
以陳四為代表的仵作都是以代代相傳的仵作指南為依據，那里面寫了很多錯誤的知識，就比如，自縊從白天到晚上還有救，如果是晚上到白天多數救不回來。
這么寫，給很多人一種錯誤的認知，認為吊一天還有救。
事實就是，自縊這種事千萬不要嘗試，幾分鐘就能讓腦死亡。
“除了這兩種常見的，自縊還可能會造成頸動脈神經受刺激，他給你講過什么是頸動脈竇嗎？”
“頸部動脈血管壁上的特殊區域？”
“正是，自縊時繩索會刺激管控心臟的頸動脈竇，通過神經反射作用導致心臟驟停——他講過嗎？”于瑾孜孜不倦地做著圈地運動，且不自知。
“呃，然后？”嬋夏有些不明白，這家伙干嘛一句一比較？
跟自己較勁很開心？
“除了上述三種情況，自縊還會有頸椎或是脊髓損傷，而這四種情況在死亡過程中，往往是共同作用的——回去后把我教給你的，抄寫五遍，明天交給我。”
必須要強調，是他教。
不是未來的那個督主教的。
這是有本質不同的。
“我稍微有點混亂，你等我整理下思路——所以，那婦人不是自縊而亡，卻死于缺氧性窒息，也就是說，她是被人捂住口鼻，窒息而死？”
“嗯。”
孺子可教，不愧是受過他“精密”一對一教學的，“不精密”教學的，儼然就是未來的他了。
秉持著再忙也不能窮教育，且跟自己較勁的津津樂道的于瑾，又詳細地給她講了講。
“滅口這婦人的，儼然是知曉你我精通獄事，怕我們查出她并非自縊，故意捂住她口鼻，所以死者呈現出狀態，有很多都類似自縊。”
比如，大小便失控、口唇青紫、指甲青紫。
若來的不是嬋夏和于瑾這個級別的仵作，只是陳四那一級的，或許真會蒙混過關。
“那你為何不讓我去審她的同伙？”
“沒有必要。”
他和嬋夏進去不足一盞茶，知府就趕來了。