另一方面，從艾琳娜剛才透露的信息中來看，霍格沃茨應該是打算拆分掉學科的年級。
這就意味著烏姆里奇如果想要停滯、乃至于解雇某一名教授，她必須的審查范圍必須覆蓋這名教授所負責的全部課程，否則她的“證據”很可能只能停掉她所審查的那幾個年級的課程。
畢竟本學年已經快要過半了，很快就要迎來漫長的圣誕假期，烏姆里奇教授剩下的時間不多了。
“好啦，別皺著眉思考這些不重要的事情了，還是來研究下怎么選課吧——”
艾琳娜拍了拍手，結束了關于粉色癩蛤蟆相關的討論，吃飯時還是不要談論惡心的東西。
“神奇動物每周可供選擇的只有一節，這是最好直接搶下來的……這次選課是一、二年級一起選，競爭并不小，最好能在早餐結束前定下。麻瓜研究學也可以考慮，古代如尼文研究也建議學學……”
“古代如尼文研究？”金妮愣了幾秒。
古代如尼文字是數百年前巫師使用的一種文字。在她的印象中，這門課程與魔法史并稱霍格沃茨兩大催眠課程，畢竟沒有多少人會覺得，研究古代如尼文字的魔法文稿及其相關翻譯是件有趣的事。
反正格蘭芬多學院幾乎沒人會在步入三年級之后選修這門課。
“嗯，我和艾琳娜的力量和治愈能力都來自于如尼魔文的魔法效果，Rua……”
漢娜點著頭，頗為開心地主動解釋了起來，一邊拿起金屬勺子如同橡皮泥般把它輕松彎成手環。
“不過我不確定課堂上會不會教，因為這些內容其實是——嘶——”
“古代魔文中藏有很多秘密，它不僅僅只是力量，更重要的是古代知識傳承。”
艾琳娜不動聲色地松開了捏在漢娜腰間的手，飛快地繼續說道，“反正古代魔文這門課，漢娜你是必須要報名參加的，你缺乏基本的系統理解，另一方面，麻瓜研究學大家最好也不要落下。”
“麻瓜研究學……我們也有必要選修么？”
赫敏皺起眉頭，手指在羊皮紙上滑動了幾下，有些猶豫地說道。
“這門課程主要是針對于巫師家庭的孩子們開放的吧？站在巫師角度去理解麻瓜，我聽說課上的內容大多也是一些基礎的生活常識，相比起來，我更好奇占卜學和算術占卜學——”
如果巫師在畢業后想從事麻瓜聯絡方面的工作，就必須在N.E.W.T（高級巫師開始）中的麻瓜研究學一科取得優秀成績，但這項要求存在一個特例——倘若該名巫師出身于麻瓜世界，也就是魔法界所謂的麻種巫師，那么可以默認略過這層篩選指標，直接等同麻瓜研究學優秀成績。
因此對于赫敏而言，她更多需要考慮的是課堂時間是否有意義。
要知道，霍格沃茨本輪開放的選修課一共有六門。
從時間來看，哪怕是周一到周五選滿，一名學生最多也只能選擇四門選修課——選課表是按照三年級學生正式課表來顯示的，由于還要考慮到原有課程沖突，低年級可以選擇的也就下午和部分晚上。
“占卜學？算術占卜？”
艾琳娜表情微妙地輕聲重復了一句，輕輕搖了搖頭。
“很遺憾，那你可能得考慮放棄一門了。之后的麻瓜研究學可能與你想象中的不大一樣了。烏姆里奇教授和奇洛教授的對抗、霍格沃茨這段時間的教學變革、以及魔法部的反應，以及……唔，結合你知道的一些校外信息……赫敏你這么聰明，應該可以推測出魔法教育正在發生什么吧？”