正在近距離觀察“蘇格蘭直立短手馬”的艾琳娜愣了愣。
自從上學期在幾門課堂上肆虐之后，她已經很久沒有聽到這樣的問題了。
要知道，自從她在草藥課上詢問了一些關于嫁接、染色體……這些生物學基本知識后，哪怕是霍格沃茨公認最寬容、和藹的斯普勞特教授也開始禁止她在課堂上的“自由提問權”——這倒不是懲罰她，主要是艾琳娜的問題通常延綿不斷，而且一不小心就會讓原本基礎的內容迅速超綱。
最關鍵的地方在于，她往往還能對于部分超綱內容進行簡單講解，這有時會讓教授們變得有些尷尬。
“唔，問題倒是有一些吧……”
艾琳娜眨了眨眼睛，斟酌著語句想了想，小心翼翼地問道。
“龐克洛的存在是為了保護馬群，但是另一方面它們又害怕人類——那如果說有人類打算傷害馬群，而它們又如同教課書上說的那樣提前躲起來，無法保護馬群，不就形成奇怪的悖論了嗎？”
“噢，這顯然是個有趣的問題。教材上雖然沒有標準答案，但是我正好對此有過一點研究。”
凱特爾·伯恩搖晃著手指，自豪地挺起胸脯，頗為高興地說道。
“沒錯，龐洛克懼怕人類，但這并不意味著它們會任由人類傷害馬群。事實上，它們是一群相當聰明的守護者，當龐洛克們判斷無法直接嚇退敵人時，它們會隱藏在馬群中伺機出手。因此，在尋找龐洛克的時候我們必須特別小心，因為當它們消失在視野中的時候，往往是它們最危險的時候。”
“還有什么問題嗎？卡斯蘭娜小姐？”
“唔，還有幾個……”
艾琳娜看了一眼心情似乎格外不錯的老教授，放下心來，有些好奇地問道。
“龐洛克的食物是草，恰好與大部分馬群的食物范圍重合——如果出現食物不足的情況，它們是否有可能從馬群守護者變成加害者呢？作為獨立種群，它們與馬群的共生關系到哪一級呢？在《神奇動物在哪里》一書中，馬人在一定程度上也擁有馬群的部分特征，那么龐洛克與馬人之間……”
“啊這……”
伴隨著艾琳娜一連串層層遞進、宛若連珠炮般的問題。
凱特爾·伯恩教授的笑容逐漸變得僵硬起來。
倘若說最開始那幾個問題還好，至少其中不少還屬于他可以回答，或者之后可以想辦法給出答案的范疇內，再不濟至少還可以求助紐特·斯卡曼德，或者一些老朋友，但是——
“龐洛克是否有毒？”
“龐洛克一胎生多少？”
“龐洛克生長周期能否提速？”
“龐洛克族群意外死亡后怎樣處理尸體？”
……
面對著艾琳娜那沒有任何雜質的求知眼神，凱特爾·伯恩忽然有些明白，為什么紐特之前會對他提出那樣的忠告了——而最關鍵的是，她還能很有效地激發起周圍小巫師們的好奇……
————
————
好耶！