然而他從未在意過。
四年時間，他注意過的人有很多，節目團隊，左書瑞三人，二舅爺爺，劉三叔等等，但真要說在意的，他只在乎爺爺。
他現在十二歲，因為越來越多的人認識他，甚至還有不少人特意從外地過來看他，所以攤子早在十歲那年就不擺了。
不擺攤子，節目看點就少了很多，因此他又去鎮上，特意向人學了門手藝。
拉二胡。
流浪藝人總是有些本事的。
每每聽他拉的二胡聲，就像是聽著一聲聲孤獨的碰撞。
言旭不知道那個在小橋頭拉二胡的男人是什么時候來的，似乎是夏天，又似乎是秋天。
但他看得出來，這個人身上有故事。
就像當初冬天獨自一人出來撿廢品的王爺爺。
那些日子里，與其說言旭是在學，不如說他是專門過去聽。
他聽得懂音樂，但卻看不懂簡譜。
學二胡，太難了。
男人總是會對著他搖頭，然后又帶著苦澀的笑繼續去拉他的二胡。
那樣的日子只持續了一個秋天，待到冬季過后再開春，言旭就再也沒在小橋頭看到過那個男人了。
沒了二胡的聲音，鎮上也再找不到其他新鮮的事，言旭便也停止了往鎮上跑。
言旭那時快五年級了，林安給他提了個建議，開直播。
開直播做什么呢？教孩子們學習。
各方面都出類拔萃的言旭，儼然成為了每個媽粉心中的模范孩子，她們想讓自己的孩子變得更優秀，開直播，更能讓她們感受到這個孩子的優秀，從而讓自己的孩子去學習他。
言旭想了想，同意了。
小學生涯實在太窄，他是真的無事可做。
第一次直播的時候，他的粉絲涌入了涌入了一大半進來。
言旭不知道直播該做什么，在回答了幾十條彈幕問題后，他看到了一道關于初中奧數的題目。
他沉思了會兒，然后將這道題的答案過程詳細寫在了紙上，他舉起了紙，還對著屏幕親口解釋起了原理。
一切都發生在所有人眼皮子底下。
從那條問題彈幕之后，直播間畫風就開始變了。
越來越少的人再去問那些亂七八糟的問題，反而越來越多的人開始在詢問各種題目。
從最開始的一個問題，到后面的三個，十個，一百個……
言旭的直播間從此變成了一個學習問答直播間。
這是所有人都沒想到的場景。
直播間的人雖然少了很多，但無論是走，還是留的人，她們都沒有選擇去詆毀或者謾罵言旭。
因為這是好事。
有人直播娛樂，有人直播游戲，還有的人直播犯罪，那為什么就不能有人直播學習呢？
她們走，不是因為不喜歡這個人，單純只是因為覺得自己蠢了，總不能說看到那些初中奧數、奧生啥的，她們一個都不懂吧？
她們留，原因更簡單了，因為自己的孩子就是這些問問題的人，或者正在努力學習知識的人。
現在言旭要畢業了，無論是學校里的人，還是正在看直播的人，無一不是感慨萬千。