路老師說到這兒，看向了言旭，苦笑了下：“可如我這般年紀輩分的人，哪能去代表丘先生，卻跟人家一個十七歲的少女比？這不是以大欺小嗎！”
說到這兒，言旭大概明白路老師找他的目的了。
“那女孩兒這次也會參加比賽？老師是想讓我代表丘老先生，去打敗她？”
路老師點頭，眼神誠懇，“是的，丘先生雖不屑那番話，但我這做小輩的也不愿老人家心下不快，所以回應他們的辦法，就是在比賽上，用書法堂堂正正的打敗他們！”
言旭猶豫了下。
這個忙他不是不愿意幫，只是路老師還可以勉強說是丘老先生的弟子，但他呢？他這算什么？
就算打敗了那少女，也師出無名啊。
言旭的顧慮路老師讓他放心。
“只要你同意，我就帶你去見丘老先生。屆時，能不能成事，就要看你自己的本事了。”
成事？成什么事？
言旭看著路老師神神秘秘的表情，也是一下福至心靈，懂了他的意思。
還能成什么事，成的就是讓丘老先生收他為徒的事啊！
雖然這么說，但路老師看著言旭，還是覺得很虧欠他。
“言旭，老師真的很感謝你能應下來！麻煩你幫忙，還得讓你自己去爭取機會，老師覺得挺對不起你的。”
言旭笑了笑，安慰道：“老師，您為什么不往好的方面想呢？能見到丘老先生，還有機會讓我拜他為師，這對我而言，何嘗不是一種榮幸？”
但如果不是他的要求，少年這么忙，又怎么可能答應？
路老師心里倍感慰藉，只覺得當初因為一時心動，收下這個誤闖進來的孩子的做法，屬實是太過正確。
畢竟他的這所書畫室，沒有熟人引進，是根本不可能有機會進內室坐，還有讓他教寫字機會的。
孩子說話一向這么貼心，路老師也沒有再矯情地說客套話，只是問了他后面什么時候有時間。
言旭想了想，奧數決賽十二月份，櫻花科技計劃現在審批到第三次了，都還好，平時周末都有空，不急。
“12月17日之前，周末如果不出意外都有空。”言旭道。
路老師點頭，“好，那我安排時間，到時候讓你和丘老先生見一面。”
“好，麻煩老師了。”
路老師笑笑，“是我麻煩你才對。”
言旭笑著喝了口茶。
“這段時間你若有空，就多抽點時間練練字，免得退步了，老生看不上你可就糟了哦。”
迎著路老師打趣的眼神，言旭也是低聲應好。
事情確定好，言旭從書畫室離開后，就直接坐車回了學校。
然后在他的每日功課上，默默又加了一條練字的要求。