雖然野良的老師往往是處于劣勢當中，但是野良也從對方的身上學到了不少東西。本想著趁此機會將學到的東西，在這些熊孩子身上略展一二，誰知道這些熊孩子還是太嫩了一點。
“你，你。把這個收拾一下，出去重新抬一個桌子進來。”
野良隨手點了兩個自己的小跟班，來幫著自己善后。
桌子嘛，鳥之國再怎么缺錢也不會差一個桌子的，反正也算是教學用具。
沒過一會兒，一個嶄新又不那么新的桌子被兩人給抬了進來，放在了野良的面前。
此間，野良在默默的注視著這些熊孩子，而這些熊孩子也在默默的注視著野良，雙方沒有一絲絲的交流，都是在打量著對方。
“先做個自我介紹，我叫羽棲，是這個忍者學校的校長，同時也是你們的老師，此后將會陪伴你們很長的時間。”
“那些坐在你們最后面的，是你們的學長，他們是你們這幾年里最好的老大哥，也是監管你們的，有什么不懂得地方可以問他們。”
“今天是第一節課，所以先讓你們的老大哥介紹一下自己吧。從你那兒，開始。”
野良隨手指了一個邊緣的小跟班，隨后那名小跟班直接起身，聲音高昂的介紹著自己。
隨后是他旁邊的，然后是下一個，下下個，都是如此。
“你們的老大哥，已經介紹完畢了，接下來就是你們介紹了。現在所有人聽著，起立。”
野良淡淡的說著。
只不過這一次沒有人敢忤逆野良的命令了，雖然不是特別的整齊，但是所有人都連忙站了起來。
“現在，所有人都在講臺上站成一排！”
野良接著下達命令。
熊孩子們也十分配合的在講臺上拍成了一列。
之所以說這些熊孩子要在臺上，而自己的小跟班們在臺下就可以了。
那是因為兩者之間還是有很大的差距的，別看野良說這些人也要回爐重造，但是已經成為忍者的他們，對命令的都有著很好的服從性，缺乏的只是戰斗力，而不是忍者的素質。
但是這些熊孩子則不同，他們就是如同一片白紙一樣，服從命令還要在上面書寫，所以這個舉動還是有很大的意義的。
“從你哪兒開始！”
野良指著其中的一個熊孩子說道。
“地海舊二郎，來自鳥之國石頭村”
還沒等野良說什么，野良的那幾個小跟班已經從后面站了起來，指著這名熊孩子說道。
“聽不見。”
“根本聽不見！”
“這么小聲還想當忍者？”
“重來！”
“重來！”