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    第一百一十章 仙道的成長(2 / 2)

    這個想法和名高想的差不多,他也看這個仙道好像不再自己進攻了的樣子,高頭監督的想法和他差不多。中場休息結束,下半場比賽開始。

    海南三年級學長下場休息,二年級的高砂和武藤上來了。陵南則是用魚住換下池上,看來也要利用魚住的內線威懾力來做些文章。中圈跳球,名高自然打敗了魚住,球到了阿牧手里。

    海南第一球,阿牧給了名高。魚住三次犯規了,可以讓他四犯下去休息了。名高單打魚住,魚住畏懼犯規,他沒敢太積極防守,名高打進一球54:24分差到了三十分了,比賽已經失去懸念了。

    陵南進攻,太田控球過來。球給了仙道,阿牧一個人在防守仙道。仙道還是不進攻,他交球給了福田,福田突破了武藤,沖擊籃下打中仙道還是在分球,他沒有進攻。

    海南再進一球,陵南這里。這次仙道進行了突破,不過他在吸引阿神注意之后又分球給了太田,太田中投得手看起來仙道居然變成組織者了。

    果然名高和高頭監督的判斷是正確的,仙道開始不自己進攻了,下半場他開始進行傳球了。阿牧是當局者,因為仙道有突破給隊友制造機會的動作,這個影響了阿牧的判斷。

    不過阿牧畢竟是阿牧,不論是長相還是籃球智商,都是非常老道的。他也發現了這個問題,他開始防備仙道的傳球了。不過仙道目前對傳球非常感興趣,他開始研究怎么傳球更加精妙的問題了。

    傳球不是個人進攻,攻擊只有籃筐一個方向,傳球這個東西方向太多了,就是阿牧也不能完全判斷出仙道的傳球方向。而名高也在送給魚住第四次犯規之后下去休息了。

    這場比賽從上半場最后階段到比賽結束,仙道從進攻的仙道變成了傳球的仙道,這位不進攻了。他好像發現進攻這個東西不論是自己再逼真,總是有被人判斷出來的時候。可是傳球,只要夠隱蔽,很難被人發現,這樣仙道玩傳球玩的很嗨。福田甚至被他喂到了20分,赤松也得分上雙了。

    本場比賽最后的比分定格在了海南贏了接近三十分,仙道本場比賽僅僅得到了上半場的24分,下半場一分未得,不過他送出了14次助攻,這個讓夏季賽一共貢獻了不到十次助攻的仙道,居然在一場比賽中就完全超越了之前的一切。

    名高也知道了,仙道就是在這場比賽覺醒了傳球這個功夫的。而目前的仙道還沒有把進攻和傳球結合在一起,不過以他的天賦,這個想必是不難的。

    田崗教練這次也是高興了,仙道知道傳球了。雖然和他想的不太一樣,仙道是只傳球不進攻。不過仙道的天賦那么好,進攻和傳球結合起來一定會非常厲害。而且傳球的仙道和福田的配合非常好,福田的內線沖擊力強,因為沒有退部,他的投籃比原著好上一些,這個組合也是值得期待的。

    這些都是劇情年的事情了,現在名高和他的海南要預備縣決賽的開始了。

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