又是油漆，又是尾隨，明知道對方是沖自己來的，卻又不好報警，因為這種事情警察也很難，畢竟對方并未作出任何有傷害性的舉動。
真報了警，反而會讓自己丟臉。
當晚，三個做父親的先是狠狠罵了兒子一頓，再才開始詢問事情的始末。
龍騎，安田和小野三人早在白天課間就商量過怎么解釋，于是避重就輕，重點強調西門這個人跟暴力團有關，他們只是碰巧知道了這件事，然后說了出去，就引來了報復。
三方的家長聯系溝通了一下，安田和小野倆的家長都有點怕，想道個歉息事寧人，但龍崎的父母卻不想這么算了。
龍崎的父親是大公司的管理層，母親在家長委員會任職。
在他們看來，自己孩子不過做了點很普通的事情，又沒有真正傷害西門，反而西門的行為簡直囂張得不行，區區一個學生居然教育起了他們？
這口氣，無論如何都不能咽下。
現在的暴力團早就不是當年了，只要他單純針對西門這個學生，對方就不敢真拿他怎么樣。
安田和小野的父母一看有龍崎的父親帶頭，就表示了支持。
跟著，三方家長便聯系了家長委員會，次日一早，一幫人來到學校準備向校長施壓，讓校長開除西門這個危險的壞學生。
令他們沒想到的是，校長嘴里不斷的冒出什么“事情要綜合考慮不能輕易下結論”，“事情沒有查清楚不能隨便毀了一個學生”“這種事情其實就是學生之間的小矛盾”“校方一定會秉公處理”這類的話，就是不給一句準話。
到這時，他們也懂了，校長根本就是護著西門。
之所以護著西門，道理很簡單，西門的監護人不光捐贈，還出了一千萬円修建“神石”的保護設施，這么好的學生哪里找？至于你說所謂保護設施就一圈護欄怎么花一千萬円，校長是不是貪污了？那自然是沒有貪污的，校長他可是好人啊，好人怎么會貪污？
下午放學后，校長以訓導的名義把西門叫到了辦公室，告訴了西門上午的事情。
“什么，開除我？”
西門驚了。
“總之，西門同學你還是注意一點，當然，老師我很清楚你是一名好學生，學校不會開除你的。”
校長語重心長的說道。
“知道了，謝謝校長老師。”
西門說完轉身離去。
隨即撥通了小白的電話。
那三個小孩的家長，不但不好好教育自己的孩子，反而想讓學校開除他，這實在過于不講道理了。
必須好好教導一下他們做人的道理，免得他們家的孩子再影響他在學校里的正常活動。
同一時間，龍崎，安藤和小野正聚在一起，開心得不得了。
“這家伙還真以為自己很厲害，在學校里，我可不怕他。”
龍崎說道，全然忘記了他當初的慫樣。