一大把年紀了，還要跟著十五歲的孫女開始學習，李老頭覺得自己的人生挺魔幻的。
不過既然孫女喜歡，那就學唄，沒看因為他摔了這么一跤，孫女眼睛都哭紅了，怪可憐的。
學習總比哭來得好。
李明月發現爺爺竟然是識字的。
李老頭略微得意地說：“我小時候可是上過一年私塾的，而且你前兩年去掃盲班認字，爺爺為了陪你也跟著去了，你忘記了？”
李明月撓撓頭，好像有個模糊印象，那時候她坐在教室里認字，爺爺似乎就在窗戶外面搓草繩來著，難道搓麻繩是假，跟著認字才是目的？
麥麗麗幾個人每天去地里上工，剛開始幾天還挺勤快的，后來發現很多人都在磨洋工，于是也跟著偷懶。傍晚下工回到家就一點兒都不累，偏僻窮困的小村莊沒什么業余娛樂，于是教李明月就成了他們幾人的興趣。
他們都高中生畢業生，第一次在李明月這里成了老師，俱都很興奮。還像模像樣地分了科，徐英娜教數學，沈小琴教語文，麥麗麗教音樂，古士杰教歷史；沈小琴提議要比賽看誰教得更好，于是四個知青一時還鉚足了勁教李明月學習。
李明月學得不亦樂乎，越學越覺得日子過得充實，且學習對提高她的氣運值很有用，平均一個月能提高十分，有時候說不得遇到什么頓悟，那氣運值更是蹭蹭蹭地漲。
她自己學還不算，不忘帶上同樣臉黑的爺爺。
于是每天李明月從古士杰四個知青那里學了什么，轉頭就教給李老頭。
李老頭開始了他苦不堪言的生活，人老了，不說能不能記住，就是發音都不能搞定，把李老頭那自信心打擊的喲，就差自閉了。
有一次麥麗麗不小心聽到李老頭嘴上念叨：“屋、吳、捂、誤，播屋飽......”一口水噴出去，笑得不能自已。
李老頭覺得不能再這樣下去了，不然自己要變成個笑話了，于是跟孫女哭慘。
“棗兒，你說你還小，學知識有用，爺爺都這么大人了，還天天跟著你念拼音，算加減法，還唱歌，不是鬧笑話么，你以后就給爺爺講講故事聽好了。”
古士杰的歷史課就是講古代歷史故事，李明月聽得不亦樂乎，李老頭也覺得有意思。
李明月想了想，覺得自己死板了，這樣逼爺爺也不對。
“那以后你就聽歷史故事好了。”
“哎，我看行，你放心，以后我肯定好好聽你講故事。”
不用再嗚嗚嗚嗚了，李老頭很開心，為了讓孫女高興，他拄著一根粗棍子出門。
“棗兒，爺爺幫你去弄些白菜和蘿卜種子去。”
李石柱遠遠瞅到李老頭拄著跟棍子走來，立刻轉身就閃。
李老頭“嘿”了一聲，一邊喊一邊追：“大隊長，你別走啊，我找你有事，有重要事嘞！”
路上其他村民看到他們一個躲一個追都笑了起來，李石柱只好無奈停下來。
“老叔，怎么是您老人家啊。”他做驚訝狀，關切地問：“您老腿咋樣了？頭還疼不，我看這精神好像還差點兒，要不再回家去躺躺。”
李老頭拄著拐杖走到跟前來，笑了兩聲，說：“看把你嚇的，看見我跟老鼠見了貓一樣。”
李石柱：“......”見鬼的貓和老鼠！
李老頭說：“我家蜜棗兒要種些白菜和蘿卜，你給我借些菜種子唄。”
李石柱一聽李明月要種菜，驚訝了一聲，轉念一想這是好事，冬天多吃些白菜蘿卜還能省點兒糧食，給隊里少填些麻煩。
“行，晚一點兒我給你送過去。”他干脆地答應了。