“可不是嗎？他提出九年義務教育。也就是說，我們國家的孩子能一直免費讀到初中。”另一個村民開心道。
他只是一名接受五年教育的人，在中國，他屬于小學還沒畢業的。但他已經是村里受教育程度最高的人。
“這一代的小家伙們有福了。哪像我們？想讀書都讀不起。”
“還是得感謝將軍，讓我們的孩子有書讀。他對國民是真的好，村頭那小子不是去參軍了嗎？嘖嘖！人家的收入真高呀！”
“可惜，沒有名額了，不然我也去當兵。”
……
經過十來天的努力，兩棟一層的樓房建好。這儼然成為村里最大的建筑，其中教學樓有六個教室，一個教師辦公室。另外一座建筑是宿舍，可以學生住，也可以老師住。
他們村的孩子，當然不用住校，其他村的就不一定。
而老師，據說還會有一名中國教師援教，同時還將是這座小學的臨時校長，他們肯定得住在學校。
這天，來自中國的教師帶著其他幾名老師進村。
村民們舉辦盛大的歡迎儀式，歡迎來自中國的教師。這些真心幫助他們的人，他們都會記在心里。
楊樹就是這次支援東帝汶教育的一員，他選擇這個村子，是聽說這個村子的民風淳樸。
其實，他挺無奈的。
他就讀的師范大學沒什么名氣，畢業之后，很難找到比較好的崗位，邊遠山區有崗位，你去不去？
每一年，師范畢業的大學生很多，而教師的崗位就那么多，一個蘿卜一個坑。所以，老師的職位也很緊張，不是你想當老師就當老師的。
就在楊樹糾結的時候，一則消息傳到他耳中。政府組織一批老師，支援出國支援東帝汶的教育事業。
楊樹看了待遇，頓時心動。
能出國，似乎也是個不錯的選擇。經過一夜的思考，他終于下決心，準備“出國深造”，給自己積累一點履歷。
于是，他來了，而且一上任就是當校長。
這就有點牛逼，盡管眼前只是一座很小的小學，可好歹是個校長呀！
村民們舉辦的歡迎儀式，讓他得到了極大地滿足，他能看出這些村民們的尊重。
東帝汶教育部發布了一則公告，要求全國適齡兒童都要到學校學習，同時將中文作為一門課程，列入中小學。
醫院里，來自中國的醫療團隊，帶來了先進的醫療儀器，在首都舉行為期三天的義診，免費給這座城市的居民診斷。
這一幕幕，東帝汶國民都看在眼里。除了極個別的白眼狼，他們幾乎都對中國產生巨大的好感。
此外，東帝汶唯一的一座公立大學——東帝汶國立大學宣布，將和中國南方的一所大學建立合作。
今年，他們將派出五十名留學生，前往中國學習。
一時間，東帝汶和中國各個領域進行合作和交流。這波操作，看傻眼了很多東南亞國家。