這個教室比較大，足足坐下了37位小朋友，而小朋友們的年齡從4歲到14歲的跨度都有。
“嗨，你們好。”黎曼直徑上前，走到了小朋友們的中間，席地而坐。
“我叫黎曼，很高興認識你們。你們可以叫我黎姐姐，也可以叫我黎老師，因為我今天就是來代替一下你們的老師，專門陪你們玩一天好不好～”
“好～”參差不齊的聲音響起，凄凄慘慘冷冷清清。
有些小朋友還在狀況外，不明白面前這個小姐姐是干什么的，也絲毫不關心，呆呆地看向自己感興趣的方向。
而有些小朋友則是沒見過這么多人和攝像機對著他們，他們有些好奇又有些不知所措。
「瑞瑞李」：這互動不起來阿～感覺要翻車...
「narcissl」：雖說是自閉癥兒童的公益直播，但卻實有點尬...
「hamy」：利用小朋友炒作呢，口頭說的好聽，什么幫助自閉癥兒童，這么多攝像機對著，小朋友能好受嗎？
「小鹽subaru」：別人什么都還沒干呢，一個個的噴啥？出錢做公益了嘛？就會口嗨。
...
黎曼早料到有此情況發生，也不慌，她畢竟還有個神奇的小道具沒有使用。
“我們換個方式從新認識一下我好不好？”黎曼出去用2分鐘不到的時間簡單的換了個裝。
只見她額頭點綴上了小龍角，臉上還簡單手繪了個Q版小龍，手上帶著綠色波浪邊的亮色手套，還晃悠著個綠色波浪小尾巴一蹦一跳的走了進來。
“我頭上有犄角（犄角）
我身后有尾巴（尾巴）
誰也不知道（知道）
我有多少秘密
我頭上有犄角（犄角）
我身后有尾巴（尾巴）
誰也不知道（知道）
我有多少秘密
我是一條小青龍（小青龍小青龍）
我有許多小秘密（小秘密小秘密）
我是一條小青龍（小青龍小青龍）
我有許多小秘密（小秘密小秘密）
我有許多的秘密就不告訴你...”
伴奏的音樂是黎曼之前臨時錄好的歌曲伴奏，她一邊唱一邊跳，四處跑鬧，時不時做個鬼臉逗小朋友們。
唱到一半還從手袖中拿出「吹泡泡的小可愛」開始對著小朋友們的方向吹泡泡，她這個泡泡機果然不愧是開G的。
吹出來的泡泡形狀竟然不僅僅是圓形泡泡，而是各式各樣小動物們的形狀。
霎時間，滿屋子的小朋友瞬間被吸引住，開始控制不住地用手戳五彩斑斕的泡泡，一個個和泡泡玩了起來。
有甚者，還開始滿屋子追著泡泡跑，而他們看黎曼也覺得，嗯！世界上怎么會有這么可愛的小姐姐？
一個個開始跟著黎曼的歌聲唱了起來，“我頭上有犄角（犄角）～我是一條小青龍（小青龍小青龍）～”
剛剛還散發著尷尬氣氛教室瞬間一下子活躍了起來。