一個拿著小提琴的同學，開始上臺表演了。
他拉的很好。
粗中有細，軟中帶硬。
郝帥看到大家的表演之后，心里那是感慨萬千啊！
真是跟不上時代的發展了啊，要不是自己受到郝多魚的影響，喜歡上音樂，學會了樂器，真的和這群人玩不到一塊去啊！
這群人會的太多啊！
什么街舞，繪畫，跆拳道，泥人，拉丁，小提琴……
只有郝帥想不到，沒有他們不會的。
帝都的學生壓力都這么大的嗎？
從小就會這么多，不累嗎？
還是自己的老爸好，不管自己，讓自己野蠻生長，這樣好像也沒有什么不好的啊。
學習樂器也是自己要學的，他從來都不逼迫自己學習什么東西。
真好。
就在郝帥還在想郝多魚好處的時候，老師叫起了他的名字。
“下一個，郝帥！”
“到。”
郝帥應了一聲，把歌詞遞給了老師，然后說道：“下面給大家帶來一首原創歌曲《生僻字》，希望大家能夠喜歡……”
說完從旁邊把吉他拿了過來，邊彈奏，邊唱了起來。
開始的時候，老師的神情還算正常，等郝帥唱到副歌部分的時候，老師直接傻眼了。
自己他么一個語文老師，竟然還有的歌詞不認識？
你在開什么玩笑？
有一說一，他真的不認識，而郝帥還在唱，而且越唱越快。
……
煢煢孑立沆瀣一氣
踽踽獨行醍醐灌頂
綿綿瓜瓞奉為圭臬
龍行龘龘犄角旮旯
娉婷裊娜涕泗滂沱
呶呶不休不稂不莠
……
由于沒有字幕，大家都不知道郝帥唱的什么東西，可老師知道啊！
怪不得這首歌的名字叫做《生僻字》，還真是生僻字啊！
一首歌唱完，老師主動鼓起了掌，把周圍的同學都看呆了。
不管他們表演的有多好，也沒有見過老師鼓掌的，郝帥他到底憑什么能夠贏得老師的掌聲呢？
就憑一首破歌嗎？
他們不服啊！
可是他們又不敢說。
表演完，郝帥很淡定的把吉他放在了一旁，感覺好像有人看著他，于是郝帥把頭扭了過去，一看是王思雨正驚訝的望著他，郝帥發現之后，臉上露出一個微笑。
王思雨臉一紅，哼的一聲把頭扭了過去，好像在說他唱的歌也沒有什么了不起的。
“你這歌唱的太好了，老師問你一句話！”郝帥的語文老師王剛拍了拍他的肩膀說道。
“什么？”郝帥問道。
“這些字你都認識嗎？”王剛問道。
“當然了，我都認識。”
為了認識這些字，他可沒少吃苦頭。
“那這個字念什么？”王剛指著‘躞’這個字問道。
“哦，這個念蹀躞的xiè，在唐朝是多功能性腰帶的意思，有詩曰：環列從容蹀躞歸，光風駘蕩發紅薇……”
郝帥引經據典，侃侃而談，當場把眾人都給鎮住了。