陸柯心里暗暗說道。
尤其是想到自己滿身的滿級技能全都是系統自動贈與的時候，這種爽感就更大了。
然而，
就在陸柯以每天督促李子楓學習為樂的時候，他接到了一通高考辦的電話。
“什么？讓我出高考題？”
聽到對方的要求，陸柯直接傻了。
“不是，”
回過神后，陸柯趕緊說道：“雖然我的詩被選入了高中教材，可是我的詩早就被那些老師們一個字一個字的研究透了啊，就算我親自出馬也想不出什么好題了。”
他這話說得可不是推辭，而是事實。
和地球時空一樣，過度解讀從來都是每一個出題人的天賦。
平時在網上看新聞的時候，陸柯就已經發現了，哪怕以他滿級的文學技能，面對老師們給出的問題，也開始捉襟見肘了——
沒辦法，當魯迅家的藍色窗簾都能表現出他對生命的感悟，對命運的不甘時，陸柯除了獻上膝蓋以外，也再沒有其他的表情了。
“陸老師，您先別急著推辭，等您來了之后咱們再慢慢商量，好不好？”
電話中，高考辦的負責人很客氣。
所謂伸手不打笑臉人，而且陸柯也確實對負責高考出題的高考辦挺有興趣的，于是略做思考便答應下來。
……
高考辦的人行動很快，在掛斷電話后不到半小時，便有一輛專車將陸柯接到了高考辦所在的辦公場所。
“陸老師，這位是劉同林劉副主任，也是咱們高考辦負責出語文試題的負責人。”
有工作人員為陸柯介紹。
“劉主任您好。”
陸柯和劉同林握了握手。
“陸老師，您這邊請。”
兩人寒暄過后，劉同林先是帶著陸柯略微參觀了一下高考辦，而后兩人一起來到了一間辦公室。
“其實陸老師，這次我們找你來，是真的想請您幫忙出高考試題的。”
落座之后，劉同林苦笑著開口道：“不瞞您說，最近幾年我們高考語文試卷是越來越不能讓大家滿意了，因為現在人們已經形成了一個觀念——語文試卷拉不開分。”
“和數學試卷可以通過控制題型的難度來讓學霸與學渣拉開檔次不同，在語文試卷上，高考狀元和排名前一千乃至更后面的學生，其實是很難靠語文試卷拉開檔次的。”
“因此，今年在籌備語文試卷的時候，上面便下了鐵命令，今年的語文試卷，一定要有新氣象，成為新的拉分科目。”
“可是……”
劉同林一攤手：“上面又強調了，這語文試卷還不能出的太難，否則萬一考完試，卻發現全國考生有一半的人連自己本民族的語言都考不及格，那說出來可就不好看了。”
最后，劉同林目光灼灼地盯著陸柯道：“所以，最后我們便想到了陸老師你！”