能成為官員和商人的人，其本身的**要比普通人更甚十倍百倍，故而只要手段運用得當，反更容易騙到，即使往往真相大白的時候，會讓世人覺得荒謬。
現實一直充滿了荒謬。
這一期成功學的培訓班駱永勝只簡單講了三天，第一步販賣焦慮，而后轉頭開始為自己立人設。
這也是至關重要的一步。
不把自己的人設包裝的相當厲害，靠什么來做這些‘身處深淵’中迷茫羔羊的指路燈塔？
在駱永勝的口中，他自己是神童，是斗士，不僅擁有著三歲就能背唐詩的本事，還擁有著風餐露宿之境時涅槃重生的昂揚精神。
都來跟我學習吧，這樣你們才能沖出深淵，迎來新生。
在第三天的講課中，駱永勝提前安排好的那三十位‘學員’起到了至關重要的作用，他們有可能是真的被洗腦了，也可能只是服從駱永勝事前的安排，真相不重要，重要的是他們高呼出了那句事前安排好的口號。
‘付出忠誠，迎來新生。’
現場的氣氛一度狂熱，受到感染的其他人也跟著喊起這種口號，甚至有幾個相當離譜的更是喊道嗓音沙啞，兩眼狂熱卻無神，還掛著激動的晶瑩淚珠。
這個時候，要停課了。
“給他們一點點消化的時間，去接受一些負面的情緒。”
駱永捷不明白自家大哥為什么不乘勝追擊，繼續洗腦下去，但駱永勝的用心和安排哪里是他能夠明白的。
“在現場，我可以通過控場來渲染教學的氣氛，讓大環境影響這群人的心智，從而使他們淪陷進去，形成洗腦的作用，在這個過程中往他們的心底種下一個種子，一個信賴我乃至愿意為我效忠的種子，但這個種子是不能拔苗助長的。
這個種子的發芽成長需要靠他們自己，所以我要把他們放回家，讓他們重新進入到現實生活當中，只要他們在現實生活中活不成我為他們勾勒的新生那般美好，那么這就有了落差，有了現實與理想的激烈對抗，自然就有了負面的情緒。
這種情緒會使得這個種子迅速生根發芽，會使他們義無反顧的投入到我的懷抱當中，從而死心塌地的只信任我一個，付出他們的所有的一切來追隨我的腳步，走向成功，擁抱新生。”
在教學的環境中，駱永勝用語言為這些學生描繪的是一個怎樣的世界？
是這些人都將會走向極其輝煌的成功，是可以比肩甘羅、周瑜的英杰，是可以勒石燕然、封狼居胥的新霍衛，個個都是人中龍鳳。
不要妄自菲薄、更不能自視甚低。
“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”
“寧愿死在攀越山峰的路上，也不能茍活于窨井之下。”
“所有付出的努力，都會成為未來山巔之上的風景，供你回味一生。”
“比身處深淵更恐怖的是習慣深淵。”
“別想什么安分守己，安分守己就是天底下最大的謬論，大山倒是安分守己，所以他的生活充滿了苦難。”
一碗碗的毒雞湯那是掰開了嘴硬往肚子里灌啊。
能是白喝的嗎。
這九十六個學生離開學堂的時候，一個個眼珠子都是紅的，那昂揚的精神和斗志，就宛如午時的正陽，刺的旁觀者眼珠子都睜不開。
“看著吧，等他們回到家中之后，糟糕的現實會推著他們重新回到我的懷抱，并，至死不渝。”
駱永勝垂下眼簾。
“我會成為他們的信仰，成為他們的神！”