每一組孩子都有自己的基本盤，像是桑詡兄弟仨的基本盤就是桑柏家和陳東升，大鳳家的三個果子林。
呂小愉和呂小樂姐妹倆的基本盤則是呂慶堯家的果子林，季四毛等人的基本盤是季維根的果子林。
反正三個小組自留地盤各有大小。
至于老師還有親戚家的孩子多數按友情與血緣組隊。
計較的時候歸計較，但是孩子干活的時候，還是得有大人在旁邊看著，為了孩子們的安全還得不止一個，防著一個人分心的時候注意不到危險，兩到三人就要好多了。
今天輪到桑柏家的果子林，桑柏和齊小巧，還有一個學校的劉老師三人負責孩子們的安全。
于是吃完飯一大早七點多鐘，三人就到桑柏家院子門口的小曬場集合，同時集合的還有十來個小皮猴子。
孩子亂哄哄的鬧了一會兒之后，便往林子那邊去。
桑柏仨則是一邊聊天扯淡一邊慢悠悠的跟在孩子們的身后。
摘果子的工具都是孩子們準備的，其實也不多，就是兩件套，一個是鉤桿，就是上次桑柏從空間里拿出來摘桔子的那種，另外一種直接是個竹桿子，這是打果子用的，這玩意打在樹上把熟了的果子從枝上打下來。
不過竹桿子用的時候不多。
大的孩子扛著鉤桿，小的孩子則是拎著籃子，大點的拎，小點的兩個人抬，都是運果子的工具。
孩子們的工作，不光是要把果子從樹上打下來，還得用籃子運到路邊，這樣的活才算是正式完成。
至于剩下的從路邊到家的活那就是大人們的了。
孩子們也沒法子干，現在柳樹莊孩子最大的呂小愉也不過才十歲略出點頭，哪里能干的了搬運的體力活，等著十三四歲的時候，孩子可以干就得干這活了。
現在不行，一幫娘老子也不是真的想把兒女們當包身工用。
看著孩子們干活，大的孩子上樹，或者是站在樹下用鉤桿子把果子從樹上鉤下來。
等著果子一鉤下來，便有小孩子小跑著湊過去把竿頭鉤子上帶下來的果實給摘下來，光摘下來還不夠，還得把上面多余的葉子給摘掉，只留下果實放進自己的小籃子里。
無論是大孩子還有小孩子都不會偷懶，因為他們知道活干的快，那么摘的果子也就越多，分到的錢自然也就越多。
孩子忙活的緊，大人們卻是很輕松，抱著胳膊站在一旁聊天。
劉老師是個話嘮，可能老師多多少少都有這么一點。
站著沒到一分鐘呢，劉老師便開始感嘆了起來：“其實這活動真的挺好的，以前是不知道一個勁的逼著孩子學習，但是有的時候事得其反，現在這樣的活動一多了，我們兩口子是感覺到孩子漸漸的能理解我們了”。
劉老師就是那種普通的教育，只希望孩子的成績好，剩下的恨不得把孩子上廁所的事情也給包辦了。
但是這樣的付出往往得不到孩子們的理解，第一是孩子們玩的天性使然，你把他們捆住了手腳自然不會開心了，第二就是不知道父母賺錢的辛苦，把得到的一切當成理所應當。
現在劉老師提這事，無論是桑柏還是齊小巧都明白，劉老師以前是怎么管孩子的。