劉穎在溫悅走了之后，才是一副傷心的樣子道：“哎，我感覺到了深深的傷害！”
任若琳對劉穎作怪，表示配合：“傷害到你那里了？是心嗎？”
“對，我的心肝啊！果然，在學校里面，成績好的，誰都愛。”說著，劉穎伸手將放在桌上的名片拿起來仔細的打量。
“原來，名片長這個樣子哦！”
任若琳嗤笑道：“瞧你那沒見過世面的樣子！”
“哼，我就沒見過世面。往后余生，小女子可得要跟著任大俠混了，帶我裝X帶我飛啊？”
任若琳白了眼劉穎，不說話；也不知道男生從那里學來的這些話，現在劉穎居然也在說。
難道劉穎不知道，這話里面的X，形容的是女子的生理器官嗎？
下午的時候，韓松林和教學委員會，以及學校的管理層一起開了個會。
在會上，韓松林再次的強調了，紅星中學想要培養出什么樣的人才。
具有愛國主義和創新精神，為了華國偉大復興添磚加瓦的人才。
其中韓松林重點的說了培養學生的創新精神，其中重點的就是發掘學生的天賦，鼓勵學生興趣學習。
另外韓松林還再次的強調，教師在學校，主要以教書育人為主，其他和教學無關的事情，不要找教師。
至于說工資什么的，韓松林根本就沒有說。
紅星中學教師工資可比現在公辦教師的工資高太多，除了工資高之外，其他的福利待遇也有的。
社保，醫保什么的都有。
另外重要的點，紅星中學分配住房的。
房子雖然不屬于教師所有，可只要在紅星中學教書，那房子就可以一直免費住下去。
即使以后退休了，也可以在里面住，一直住到死為止。
至于說教師的孩子們？
有的教師已經提前給買房給孩子準備上了，也有的人在進行觀望。
從紅星中學出來，韓松林坐在車上，看了眼溫悅，看似不經意的問道：“你和任若琳說什么？”
溫悅就知道韓松林會問：“哦，我就給了她一張我的名片，叫她有什么事情的話，可以給我打電話。”
韓松林意外了一下，沒有說話。
任若琳看起來天賦很好，可她未來到底能不能成長起來呢？
韓松林心里面反而有些不自信了。
紅星中學的教學模式，是韓松林根據自己的學習生活，在加上后世的一些認知看法給搞出來的。
這種教學模式到底能培養出來什么樣的人才，韓松林心中實在沒有什么底氣。
純粹的，就是一條沒有人走過的道路。
未來有學校在走，可想要看到結果，得要數十年之后才行。
“集團在紅星中學上面投入了不少錢，也不知道，到底能夠結出來什么樣的果子。”
溫悅：“當然是紅彤彤的，一顆紅心向華國。”
韓松林輕笑了一下：“希望如此吧。”
接下來的時間里面，韓松林在渝州和江中兩邊跑，有的時候還去蓉城那邊。
蓉城那邊星海集團的總部和星辰院的總部，還有福樂酒店，以及星海職工小區都在開建。
韓松林自然得要對一些事情關心上一下。
另外福星蓉工和福星蓉客的合并進展順利，大量的生產設備從陽河搬來。
新廠區，也在建設當中。