“陳婷婷，前奏的時候注意吐音，一定要再委婉一點，我想要一支凄美的竹笛。”
“四把二胡都注意了，齊奏的時候，你們四位需要彼此粘合得更加緊密，這里不需要你們展現自己的個性，不要讓人聽出這是四把二胡，我需要的是一整段二胡的集合。“
藍天的指令開始變得密集，一條緊接著一條，讓12位女生都有點喘不過氣來。不過藍天并沒有顧忌她們的感覺，密集的指令依然一條接著一條。
壓力無處不在，來自藍天的指令和要求，來自組合當中的其他女生的出色表現，也來自自己的內心--沒有人愿意在這樣的時候，成為組合當中拖后腿的那一個。女生們全都繃緊了自己的神經，盡可能展現出自己最好的演奏狀態，全力以赴投入到樂曲的錄制當中。
壓力就像一把巨大的鍛錘，從各個不同的角度反復捶打著正在錄制樂曲的女子十二樂坊，讓她們感覺難受，讓她們經受折磨，也讓她們的神經飽受摧殘。一次次的錄制失敗讓她們漸漸變得灰頭土臉，變得一無是處，就是剛剛拿到二胡大賽金獎的顧萌萌也是同樣如此。
每個人都在壓力下拼命掙扎！
沒有人愿意失去赴美演出的機會！
更沒有哪一位愿意成為整個組合當中最差的那一個！
她們為此拼盡了全力！
漸漸的，她們的演奏發生了翻天覆地的變化。
漸漸的，藍天的指令當中開始有了更多的稱贊。
“好，這一次四把二胡配合的非常好，記住這樣的感覺，保持住。“
“不錯，相當不錯，施婕，我要的就是這樣的感覺。“
“鄭曉絮，這就是我要的揚琴，你做的很好。“
“婷婷姐，你的竹笛簡直就是仙樂啊，我都聽醉了。”
“米青，下一次我一定找一首琵琶為主的樂曲讓你們三個也過過癮。“
“柳青，你演奏的棒極了！無可挑剔！“
“石嵐啊，剛才那一段差點兒都讓我哭出來了，你到底是怎么做到的？“
“我要祝賀你們，你們每一個都是真正的天才！“
承受住了巨大壓力的12位女生，也在壓力的不斷錘煉下一點一點發生著可喜的變化。到了這樣的時候，藍天當然不會吝嗇自己的表揚。
他知道，自己錄制的這首樂曲已經基本磨棚成型。
成功，就在眼前。