“這倒不會，看得出來我女兒也挺喜歡小明，而且我女兒在這方面性格執拗，好在倆孩子都比較懂事，知道主次，目前是朝著好的方向發展。”
路楚原也不遮掩，這也是他今天想跟小明家長私聊的，不過他只是說了女兒的情況，對于小明的執著只字不提，自家孩子的情況父母知道。
“那學校就多麻煩路老師監督引導了，小明不安分您該怎么處理怎么處理。”
話說到這個份上，劉玉梅也不矯情了。
人家長這么有涵養，路漫兮應該也不會差。
“還有小明的選科問題，他擅長文科，昨天下午我跟他分析了很多，他說人生沒有回頭路，想跟著心走，說實話我當時被他打動了，讓他跟你們商量”
路楚原說到這兒笑著嘆了口氣，恢復了認真繼續說：
“你們應該了解小明的學習狀況，如果希望他學文，你們溝通溝通，我也可以再找他談談。”
“小明現在也只有路老師勸的動，不過既然他自己要這么選，我們也不反對，小明選理肯定是想進路老師班里，路老師不介意的話以后就麻煩路老師了。”
劉玉梅選擇尊重兔崽子，把兔崽子交給路楚原她也放心。
路楚原先不多說了，明年才分科，走著看吧。
“那先不打擾路老師了，您先忙。”
該說的說完，劉玉梅客客氣氣的道別。
教師宿舍。
“你媽跟我爸聊什么？”
路漫兮問小明。
“擔心我被你拐騙唄。”
吳思明進去自己坐下道。
“切，”路漫兮準備給小明拿橘子呢，聽見這話撿了塊皮扔過去，“會不會商量你選科的事？”
“應該。”
吳思明點點頭。
“你家里同意你選理嗎？”
“我要選他們不支持也不會反對。”
“好吧，”
路漫兮還想說什么，不說了。
“我教你平板支撐吧。”
吳思明看著路漫兮道。
“行，怎么做。”
路漫兮興致勃勃。
“去床上。”見路漫兮奇怪的眼神，吳思明白了眼道：“又瞎想什么呢，說你假正經還不承認，你要臟地上也行。”
“你才假正經。不許亂動，兩邊宿舍老師都在呢。”路漫兮拉上窗簾，去床邊脫了鞋，上去坐床上，眼神戒備的看著小明，“你就坐那兒說。”
“都懶的說你了，我不是假正經，是真不正經，”吳思明剛站起又坐下，“俯臥，兩胳膊肘支撐床上，肩膀和胳膊肘跟平面垂直，雙腳撐地，身體離開地面，”
“很簡單啊。”
路漫兮趴著照做。
“那是動作不規范，”吳思明看著道：“屁股不要撅著，軀干伸直，收腹，頭別挺著，腦袋，肩，胯，腳后跟控制在同一平面，”
要領很好記，就是身體保持水平。
路漫兮一點點調整，腰突然一沉趴了下去。
“怎么樣？”
吳思明笑道。
路漫兮不說話，憋了口氣重新來。
“這個看似簡單，比仰臥起坐費力多了，重在堅持，也不宜做太久，每天做上兩組，剛開始每組堅持20s就行了，休息休息再做一組，適應了節奏可以堅持三十秒，不能再多了，也不要每天都做，每周可以固定一天或兩天休息.......”