“回呢。教師節是不是應該以班級的名義給老師送禮物啊？”
吳思明想了想，他是班長，差點忘了這茬。
有些老師嘴上說不在意，收到學生教師節禮物后執教態度明顯不一樣。
“對啊，分科后第一年應該表示表示，”路漫兮點點頭“你問問別的班班長。”
星期五就是教師節，這件事還得抓緊呢。
吳思明去問了問鄰班七班，他們打算只給語數外物化生六個主課老師送，給每個老師送個保溫杯，鋼筆啊保溫杯都是給老師送常規的禮物。
吳思明也不想搞太復雜。
學生經濟能力內的東西老師什么都不稀罕，重在表達心意，吳思明只跟路漫兮商量了一下，教師節正逢中秋節，決定給任課老師送支鋼筆，一盒月餅。
價格定位鋼筆一百以上二百以下，連月餅預計二百左右。
吳思明準備給體育老師也送一份，其他老師都送了不差體育老師一份。
路漫兮粗算了一下，假如給每位老師送二百塊錢的禮物，連體育老師七位老師，總共一千四百塊錢，高二六班五十六名學生，平攤開每人二十五塊錢。
“這個數目學生應該都能接受。”
路漫兮給小明看了看。
“應該，”上課人到齊后吳思明去講臺，“跟大家商量件事，馬上教師節，跟中秋碰到一起了.........大概每人二十到三十塊錢，大家可以接受嗎？”
“沒問題。”
“可以。”
“給體育老師送干嘛。”
“就是。”
這種場合，沒有人說不能接受，不過有的人覺得給體育老師送太浪費。
“讓他給咱教數學啊。”
吳思明開了句玩笑。
“班長真幽默。”
“哈哈，以后體育課讓體育老師輔導數學。”
“咱這個體育老師人還不錯。”
“.......”
吳思明繼續道，“也不差體育老師那一份。”
他們也就嘴上說說，吳思明要給體育老師送沒人會說我不掏錢。
白劍道：“你定好了收錢就OK。”
“錢我先墊著，具體多少東西買了算。”
吳思明直接敲定。
吳思明手頭沒那么多錢，路漫兮不差錢。星期五教師節，星期四放學放中秋，星期三中午吳思明帶各科課代表去買東西，課代表有男生有女生，比較合理。
路漫兮沒去，她在班里地位獨特，她在場有的人有想法也不好開口。
“搞價就交給你們了。”
路上吳思明對化學課代表惠麗娜和數學課代表高媛媛說。
“我也不會殺價啊，講價還是你們男生心靈口巧。”
高媛媛謙虛的道。
平時班里最她能說。
“我們說一句你能說十句。”
向來不愛說話的物理課代表劉濤都聽不下去了。
“不是我能說，主要是你嘴太笨了。”
高媛媛不止能說，還毒舌。
“是你嘴太多了，還盡說廢話。”
生物課代表王鵬也是夠毒舌的。
高媛媛當即不樂意了，憤憤的要回去，被惠麗娜和事佬拉住。
找了家高檔文具店，吳思明對幾人道：“殺價就交給你們了。”