而一些自喻天賦極高的人，崩潰的更加徹底。
他們的自信，完全被李征打擊的體無完膚。
“還有問題嗎？”
這次，舉手的人變得非常少了，只有廖廖幾人。
人多人少，李征都無所謂。
什么人提問，李征也無所謂。
李征隨手指了一個人。
這個人相對來說，就顯得冷靜多了。
“請問，李院長，您是怎么創造出文道的？可以說一說具體的過程嗎？當然，若是涉及到您的底線，可以不說。”
啊？
李征撓了撓頭，迷惑的望著對方，不解的道：“這個，不是很簡單，很順利成章的事嗎？還需要什么具體的過程？決定開創武道以外的道統，然后找了一下，發現文字合適，然后，就創造出來了啊？一切都是順其自然啊！還需要，有什么具體的過程嗎？”
看著李征這明顯的少年行為和真誠的語言和不似作偽的動作，問問題的少年，心中得出了結論。
李征，并沒有撒謊，他真的是這么順其自然創造出來的。
這，或許就是他的天賦。
而天賦，卻是最不講道理的一個東西。
問這個問題的少年，他的心態也崩潰了。
有沒有搞錯，李征的悟性，倒底有多么逆天啊。
這么復雜的東西，竟然‘順利成章’的就創造出來了？
剛才問這個問題的少年，雙眼失去了神采的癱坐在蒲團上，好像一個被玩壞的玩具。
“還有嗎？”
這一次，只有一個少年舉手了。
對方的雙眼中蘊含著睿智，用清晰而圓潤的聲音詢問道：“請問，李院長，文道有哪些弱點呢？”
李征對此，倒是也沒有回避。
“弱點？文道最大的弱點，就是不經過練體，直接跳到了練氣階段。雖然看似走了捷徑，其實有非常大的隱患。因為不鍛體，所以在練氣階段，對身體的強化非常有限，在壽命方面，身體素質方面等等有關身體的各方面，和武者有著很大的差距。”
不過，李征今天來是為了推銷文道的，自然不可能只說弱點，不說優點。
于是，接著說道：“不過，因為文道初創，有這些弱點，非常正常。就以人最重要的‘精氣神’三元來講，武道傳承相對文道來說，就非常的完善。這是因為，武道已經傳承無數年，被無數人族的智慧者不斷完善，而文道初創，根本沒有經過完善。
“我相信，武道剛開始創造出來的時候，也是以‘精氣神’中的‘精’為基礎的，然后才拓展到了其它兩個方面。
“我更相信，隨著時間的推移，文道也可以以‘氣’為基礎，拓展到‘精’和‘神’，從根源上解決這方面的問題。”
少年微微愣了一下，呢喃道：“還可以從‘精氣神’三元這個角度，解析這個問題嗎？”
等回過神來，少年沖著李征感激的鞠了一個躬致謝道：“非常感謝李院長的獻身說法，您的思維角度非常有趣，給了我非常多的啟發，讓我受益無窮。”
李征倒是沒覺得自己有多么了不起。
不過是用了前世的東方哲學的思維，去思考這個世界的道，思考這個世界的超凡力量，思考這個世界的武道，思考這個世界的文明，思考這個世界的文化等等，然后只得出了自己可以理解的很少的一些東西罷了。
想到這里，李征嘆了口氣，掃視了一圈，對在場的所有人，謙遜的笑著搖頭說道：“不過是一家之言。吾且說之，汝且聽之，有用則用，無用則棄，不必太過執著。在天地自然這浩瀚無量的大道面前，我們都不過是蒼海一粟罷了。”