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    第兩百三十五章 籌款建學堂!霍政準備推行數學方式!(1 / 2)

    “這個不清楚,不過應該有個兩萬。”跟霍政坐在同一張桌子上的鄭子山回答道。

    霍政開口說道:“這樣吧,我們大家一起湊個七萬兩白銀,建立一所能夠容納兩萬人的大學堂,大家能捐多少算多少,看自己能力來,剩下的由北平商會錢莊補,大家以為如何?”

    “威國公都這么說了,我們還有什么可說的,就按照威國公說的辦。”

    “我同意!”

    “就這樣。”

    眾人相繼點頭回道。

    鄭蒼民作為建造學堂發起人,就更不會反對了。

    “好,那就這么定了,建造學堂的事,就讓北平的商戶一起承建,買書的事,交給書商,無論是承建學堂還是買書,都不要大家無償去辦,平時什么是價錢就是什么價錢,不會讓大家吃虧。”霍政繼續說道。

    話音落下,北平十幾個商戶和書商都笑了。

    有利可圖,當然高興。

    接下來的時間就是募捐時間,鄭蒼民找來一個木盒,作為募捐盒,在場所有商人都排隊捐款。

    經過一刻鐘時間的捐款,最終這些商人總共捐了三千八百兩白銀,這意味著北平商會錢莊要補上五萬六千兩百兩白銀的學堂款。

    募捐結束,大家就開始喝酒吃飯,聊著接下來的計劃。

    霍政待了一會,就離開了天海大酒樓,去了一趟兵器鋪,讓劉奇拿上二十萬兩白銀交給鄭蒼民。

    然后霍政就回了軍營。

    第七師軍營、指揮所。

    議事堂內,首位桌上點著兩盞油燈,霍政坐在首位上,拿著毛筆和幾張白紙在寫些什么。

    如果有后世之人看到霍政寫的內容,就會知道霍政在寫什么。

    霍政在寫歐氏平面幾何、三角、解析幾何、幾何常用公式、代數學、概率邏輯歸納、排列組合、微積分學等數學公式。

    鄭蒼民建立學堂這件事,激發了霍政一個想法。

    這個想法就是培養人才,培養頂尖科學家,為兵工廠提供武器科研人員。

    畢竟一個人的力量終究是有限的,只要兵工廠有足夠的科研人員,無論是做什么,都要輕松簡單的多。

    霍政以后也不用事事親為,系統獎勵的圖紙直接交給科研人員,讓科研人員造出來,自己就當甩手掌柜。

    而要想培養科研人員,首先就是要推廣數學,數學是科研人員最基礎的東西,沒有數學就沒有科學。

    所以霍政要把前世學到的數學公式全部拿出來,先在北平推廣。

    至于數學公式的發明者會不會生氣,抱歉,霍政比他們出生的早,所以這些數學公式都是霍政發明的。

    數學公式也可以叫霍政公式。

    數學公式的符號也叫霍政符號。

    霍政不僅要把數學公式寫出來,還要把后世國際通用的度量衡拿出來。

    重量單位:噸、公斤、斤、克、毫克、微克。

    長度單位:公里、千米、分米、厘米、毫米、微米、納米、皮米、飛米。

    阿拉伯數字也要推廣。

    阿拉伯數字已經在大明出現,只是大明不用阿拉伯數字。

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