• 4、對癥下藥(2 / 2)

    “那你抓緊點,不行的話也提前換首歌。”

    周欣茹到不擔心他錯失登臺機會,憑著一張臉他就是最光芒閃耀的存在。

    誰不行了?瞧不起誰呢?

    陳俊很想當場證明自己!

    周欣茹把目光轉向錢萬庚:

    “那你多報幾個項目,5000米,還有400米跨欄這兩個一個報名的人都沒有,就你了,我再找個人陪你。”

    “為什么是我?”

    錢萬庚一臉懵逼,人與人之間的差距怎么就這么大呢?

    早知道剛才不說話,死也要拉個人陪葬。

    周欣茹才不管他的哀嚎,開始在表格上填寫名字。

    這種時候,只能出大招了,她一個個抓人,強行扭瓜,先把項目都填滿再說。

    其實要找人不難,主要是不少人心里打著小九九,想趁校運會出去玩。

    報名節目就沒法抽身了,能積極才怪。

    直到老師進來上課,才中止班長的暴行。

    最早被拉清單的錢萬庚恨得牙癢癢的,拿筆朝前面虛空戳著班長背影。

    可惜外強中干,壓根不敢真正出手,只能自我阿Q一下。

    這節是音樂課,音樂老師姚璇同時也是他們的班主任。

    她還負責部分文藝晚會的安排,比如陳俊的節目,到現在還沒出來就很頭疼。

    陳俊不管老師的關注,低頭專注忙著“創作”,先把《中學時代》弄出來再說。

    系統還是很周到的,作品曲譜、編曲等各種信息全部包含在里面。

    不過《中學時代》也不存在復雜的編曲,只需要吉他伴奏就行,還是很適合現在的他。

    系統應該是看人下菜……不對,是對癥下藥的。

    翻開筆記本,上面寫滿了各種東西,看來“我”還是很有才情的嘛?

    前身創作量還是很高的,不過發表出來的沒幾首。

    翻看了一下,大多作品有著特別符合這個年紀的稚嫩,有些還刪減修改并不完整,估計自己也知道見不了人。

    “陳俊,你歌寫好了沒?后天就要確定節目表了。”

    下課路過,姚璇伸手敲了敲陳俊桌子,上課的時候就看他在寫寫畫畫。

    如果不是她有份負責文藝晚會,都不會給陳俊拖到現在。

    寫一首新歌哪有那么容易?就算寫出來還要試唱效果、做編曲之類,哪怕專業的都要人幫忙才能完成。

    也就任他胡鬧一下,不忍打擊他的熱情。

    暗地里早幫他物色好幾首歌了。

    以他的水平以及經常在酒吧登臺的經驗,倒不會應付不了文藝晚會的演出。

    “老師,我寫好了。”

    陳俊對老師還是很尊敬的。

    記憶中這位老師人很好,發表的作品都會給她過目,提供很多意見,讓他成熟不少。

    關鍵是老師溫柔美麗,氣質優雅,是多少青春少男的幻想。

    可惜已經名花有主,放產假也是她男朋友的功勞。

    班里男生最大的一個樂趣,就是大家來找茬。

    一雙雙眼睛盯著她男朋友,就等他露出馬腳,然后拉出來公開處刑,救老師于水深火熱中,別被蒙蔽了雙眼。

    可惜到目前為止,革命尚未成功,同志仍需努力。

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