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    第十五章 人民教師(1 / 3)

    在沈光林的不情不愿中,他被數學老師一下課就給抓走了。

    不能陪著莉莉上接下來的三四節課,甚為遺憾。

    數學老師叫張作為,是很和藹可親的一個老頭。

    有同學問他跟張作霖有關系嗎?

    一個輩分的兄弟。

    “同學,你是在哪個專業讀書的?我在物理系沒見過你呀?”

    “張老師您好,我不是咱們學校的學生,只是因為對京大向往已久,我就是過來朝圣的,就像XC的牧民一路跪拜著去布達拉宮一樣,今天來上您的課,我感覺我遇到了心中的活佛。”

    這話說的真巧妙,身處象牙塔的老師哪里聽過這么不要臉的夸獎,簡直秀的讓人頭皮發麻。

    “那你是隔壁學校的學生嘍?幾字班呀?”

    張老師也是想多了,竟然讓沈光林自承自己是隔壁學校的學生。

    “幾字班”在青華大學也是很有意思的排序,在他們那里,入學是哪一年的就是“幾字班”。

    比如,78年入學的就是八字班,79年入學的就是九字班。

    不過張老師明顯是在自作多情,沈光林要真是隔壁學校的人肯定不會這么“謙卑”的。

    因為青華就是京大的死對頭,兩家從教授到講師到學生到門衛都是互相不服氣的。

    “我并不是青華的。”

    “人大?”

    “也不是。”

    “那京城沒什么好學校了呀。”

    張老師您這話有點得罪人了哈。

    直接問他哪里來的不就好了嗎,還玩猜猜猜。

    “張老師,您不能這么說,京城的好大學還是有很多的,像北航,北郵,北外,京城科技大學...”

    在后世,就是北理工也不是那么容易考上的,甚至京城印刷這樣的二本學校實際錄取線都高出一本線不少。

    “那你是上述這些學校的學生么?”張老師沒有悔改的意思,不過也沒有再刻意貶低他們。

    “也不是。”

    “小伙子,你這樣逗我一個50多歲的老同志,好嗎?這樣好嗎?這樣不好。”老頭子有些不開心了。

    “張老師,我不是那個意思。其實我是剛從國外回來的,并沒有在京城讀書,真的不是有意要消遣您。”沈光林交代了自己來歷,

    “留學歸來的?”張老師比較驚訝。

    “是的。”

    “所以你在數學課上講述的內容并不是你自己總結的,而是在別人的課堂上學來的?”

    “沒錯。”

    “也行吧,還以為你是個數學天才……誠實是個好品質。國外教學還是有他們的可取之處,小平同志訪問日&本后都說,是時候向發達國家學習他們的先進經驗了。”張老師也是一位憂國憂民的主。

    八十年代正是中國睜眼看世界的最開始幾年,也是“美分”“精日”“德吹”開始滋生的時代。

    這個時候不少人都產生了一個錯覺:覺得國外的什么就是對的,發達國家的一切就是好的。

    西游記里面的那么多美女演員,移民的有多少個?

    留在國內的又有多少個?

    為什么搞航空航天的幾乎沒有清北畢業的?

    早些年人才出國沒回來,晚些年大家都去搞互聯網搞金融去了。

    沈光林對“國外神吹”的體會不深,因為在他的那個年代,中國已經沒有人提要要向日&本學習了,當時的人們已經把目光放在了花旗國身上,甚至很多人在想著什么時候挑翻這個老大。

    在他的那個時代,人們也更加愛國了。

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