這也是英語易學難精的地方。
學習漢字，只要掌握幾千字就可以了，常用的字只有這么多，詞語也簡單，根據字面意思基本就可以判斷了。
學習英語，掌握個一兩萬也就是稀松平常。
想學習專業課，還要學習專業英語。
其實，學習英語真的要比學習漢語更難。
我們看中文能夠望文生意，很多時候看到字詞了就基本理解了這是什么意思。
但是英語不行，你不學習，都不知道這是干啥的。
“SymmetryBreaking就是對稱性破卻，可以從咱們的手去理解，手性就是一種對稱性的破卻。”沈光林跟李蓉解釋道，他也不好解釋的太深，怕她聽不懂。
“那什么又是手性呢？”李蓉還是不了解呀。
“這個簡單，通過字面意思去判斷呀。手性，就是用手去施行一種行為，解決生理的難題。”
“流氓！”
......
“不是，剛才只是開個小玩笑，因為我們的雙手是非對稱性的，左右手可以互為實物和鏡像，但是彼此不能重合，這種性質就叫做手性。”沈光林做出了專業的解釋，果然還是很好理解的。
李蓉拿出自己的小手，來回比劃了半天，“真的耶，好神奇，你是怎么發現的？”
這可不是沈光林發現的，手性已經被發現上百年了，很多學者都在研究，尤其在生命科學領域，先有“手性”后有“生命”，還是先有“生命”后有“手性”爭論的很兇。
“小林君，說起手性，不光咱們物理屆，其實很多有機化合物也都具有這種手性。有些分子由于相連的原子不同會形成兩種分子結構，但是無論怎么樣旋轉，它們都不會重合，用它們制作出來的就是手性藥物。
前些年，那些醫生給孕婦服用鎮痛藥或止咳藥，很多孕婦服用之后就生出了無頭或缺腿的先天畸形兒。這就是因為這種藥是手性分子制作的，左邊有鎮痛效果，右邊有致殘效果，只考慮一邊是要出大問題的。”
“所以呢？”小林完全贊同他的觀點。
“所以我準備切入的研究領域就是研發一種催化劑，消除掉手性分子中的左旋分子或者右旋分子。”沈光林信心滿滿，他的記憶中有不少這樣的催化方法，并且不但能夠帶來榮譽，還能夠賣不少錢。
“可是，我雖然不是學化學的，但是我也知道，催化是不能完全的呀？該有毒的還是有毒。”小林誠畢竟是搞物理的，雖然對于醫藥化學不太了解，但是在分子領域還是比較熟悉的。
“我當然知道，所以在制藥領域，當藥物研制成功以后，還是要經過嚴格的生物活性和毒性試驗嘛，這就是避免手性分子的另一邊對人體有傷害。如果，我是說如果，手性分子的一邊有用，而另一邊對人體無害，那我使用催化劑給它轉化成同一邊，那藥效不就是翻倍了嗎？”
“沈桑，你好聰明！這種催化劑肯定前途廣大。”小林誠明白了他的意思。
沈光林心想，前途廣大這還用你說，這種手性分子催化劑的制備方案后來還獲得了2001年的諾貝爾獎呢。
接下來，沈光林又講了催化劑的一些制備思路。
小林誠是完全服氣了，沈桑也太厲害了吧，他講的內容自己幾乎完全聽不懂，但是又很有道理，又是生物，又是化學，又是制藥。
道理還是那個道理，但是內容已經完全不同了。
不愧是四千年一遇的天才！
他邀請沈光林務必要到京都大學去做客，無論是學術訪問還是客座教授，經費都不是問題，想要任何要求也都可以提的。
沈光林拒絕了。
扶桑哪里有國內好，而且他還有他的李妹妹。