“沒有，而且不會有，我以后不會繼續研究這個方面了。”沈光林回答的很直接，不帶絲毫猶豫。
臺下果然嘩然一片。
“為什么？”這也是大家想問的問題。
解釋是自然要解釋的，沈光林是想把自己放在更好的位置了，為此還沉吟了15秒才開始回答：
“不知道大家對我了不了解，我是一個理論物理學家。發現問題，總結規律，提出假想是我擅長的工作。涉及到具體的應用研發，并不是說我不能做。但是，這對于科技界來講，如果我研究的題目太細，那就真的算是在浪費時間，這樣就缺少了去探索發現其他未知科技的時間，對科技界來講，這才是更大的損失。”
帥！
他存在的作用就是去發現更多未知，而不是糾結具體事務。
臺下的人雖然未必認同，但是也找不出理由反駁。
曼斯坦因教授繼續說道：“我是研究光生物物理的，你涉獵廣泛，對我有什么建議嗎？”
在光生物物理領域，沈光林只知道光合作用和動物的視覺形成，其他的就抓瞎了。
這個時候，就得開動腦筋，想一個未來的重大科技成果了。
未來的重大科技成果以后很多，從諾獎獲得者里面選擇是不錯的方向。
沈光林沉吟的更久了，簡直有一個東，他道：“我對您這個研究的不是太多，但也并不是沒有建議。嗜鹽菌的光能轉換我覺得就是個好的方向。嗜鹽菌可以通過視紫紅質進行光合作用，生成的物質不是氧氣，應該是ATP，也就是三磷酸腺苷，你或許可以通過它研究得出ATP合成的機制。”
ATP合成的酶機制這可是1997年約翰·沃克獲得諾貝爾獎的科研成果，沈光林完美的把它與光生物物理結合在了一起。
曼斯坦因立刻就震驚了，他敏感的發現這個方向實在太好了！
三磷酸腺苷是所有生物體內的能量貨幣，從這個方面去研究，從而產生突破將是大有可為的！
這會，他已經激動的說不出話了：“沈，你，你為什么會把它說出來，這研究出來了可是一個極為重要的科研成果，是世界最頂級的。”
沈光林一攤手，“我手里掌握的世界最頂級的研究方向實在太多了，可是，我沒有那么多精力和金錢從事這些研究......”
“我有，我有經費，我可以拉來研究經費，你愿意同我一起嗎，我們柏林自由大學最不吝惜分享精神。”曼斯坦因的眼睛里已經有渴求的意思了。
沈光林把研究思路公開，從事這個研究的就未必只是曼斯坦因了，但是能夠跟沈光林合作，曼斯坦因相信他肯定走在其他人前面。
至于分享成果，這又有什么關系呢，分享的前提那得是有成果啊。
其實，從二戰之后柏林大學就分成了兩個學校，位于西德的叫做柏林自由大學，位于東德的叫做柏林洪堡大學，都是世界名校。
柏林大學是世界上第一所將科學研究和教學相融合的新式大學，擁有十分輝煌的歷史，被譽為“現代大學之母”。
愛因斯坦、黑格爾、馬克思等都曾在此任教或學習。
這個學校可是出過55位諾貝爾獎獲得者的，能跟他們學校合作，也是可行。
沈光林沒有拒絕:“合作倒是可以，但是我不會德語，只會英文。”
“沒有關系，我們工作全程用英文，不影響交流。”
“你準備從什么時候開始？”
“明天。”
......
他們越聊越嗨，把提問時常都給占用完了。
其他人插不進話，只能在臺下干瞪眼。
最后，還是本地土著提議，要不沈光林教授擇機重新再開一場講座吧，畢竟聽眾們太熱情了，也積攢了太多問題。
布魯塞爾自由大學主動提供場地，邀請沈光林過去做一場講座。
講課不白講，行情價，5萬美金一堂課。