方平在其中又扮演什么樣的角色？
他真的是為了給大家爭取機會？
可這其中，能有利益的地方好像也不多吧？
給學長送送丹藥，跑個幾步路而已，真的不算什么大事，更別說導師們了。
平時巴結都巴結不上，這才是常態。
不是人人都是方平這些人似的，一學期二品的。
方平也不管他們，繼續道：“另外，除了每五天的一次輪班，其他時候，大家可以抽空閑時間來社團，一些不懂的修煉問題，一些有疑惑的地方，我們都會給予解答。
而且參與配送的學生，哪怕在學長和導師那沒能得到好處，只要做的好，社團也會給予一定的獎勵和優惠政策。
比如說，日后，社團可能會推出一些針對性的優惠兌換方案。
別人30學分換一顆淬體丹，我們社團成員也許只需要28學分，甚至27學分。
普通的氣血丹3分一顆，我們可能會給大家30分11顆的待遇。
這就是我給大家帶來的好處！
別看不起眼，捫心自問，日積月累下來，我們能省去多少資金？
我說讓你們一起成長，并不是一句虛話……”
此刻，人群已經有些騷動了。
真要如方平說的這樣，那加入社團的好處，真的就太大了。
而方平，已經在考慮著，收納社員的學分，統一大批量購買丹藥，學校到底能給多少優惠？
學校雖然不是非賣不可，可學校的學分也不是發著玩的。
對魔武而言，學分，意味著很多東西。
而將學生手中的學分回收，逼迫他們再去賺取學分，也是學校一直在做的。
只有花完了學分，學生們才有動力去接任務，去爭取變強。
所以大量的學分回流到學校，這時候學校也不介意給點優惠的。
李老頭一直想著掏空方平的學分，其實也是一種潛在的逼迫，逼迫方平去接任務，去做任務，去變強，去努力。
這種行為，都是潛移默化中進行，學生們感觸并不深。
這下子，傅昌鼎幾人也有些意動，楊小曼開口詢問道：“方平……”
“叫社長！”
楊小曼氣急，這就端起架子了？
“那個，社團真能優惠價購買丹藥？”
“可以，但是我說了，前提是表現好的學生，要是單純為了混進社團，賺個福利，那抱歉，沒有！”
楊小曼翻了個白眼，盯著我看什么，指桑罵槐說誰呢！
“可是送快遞……”
她還沒說完，方平打斷道：“你們武者不負責送物品，機會還是留給諸位未成武者的兄弟姐妹。
你們的表現如何，看三點。
第一，平時你們兩人輪班制，每天，在社團，必須要有兩位武者坐鎮。
負責給大家解疑答惑。
第二，其他社團找麻煩的，你們負責處理，處理不了的，找我處理。
第三，日后，大家實力強大了，我們可能會指派一些社團任務。
社團任務，主要針對那些離校的學長們。
他們有的在地方上實習，有的去了企業實習，也有的在各地執行任務。