他隨口接道：“可不是嗎，不傻能放著正事不干，大晚上的去偷東西？明知道犯法的事情還要干，這不是傻是什么？”
張老師用贊賞的眼神看著項小牡：“你這句話很有哲理啊，如果所有人都能這樣想，世上就沒有壞人了。”
項小牡說：“張老師您開玩笑了。”
張老師又心有余悸地感慨道：“說真的，昨晚要不是你警醒，我們保衛處可就要慘了，扣工資都是小事，幾十個同學丟了東西，對我們來說算是重大失職，所以還得謝謝你呢。這件事情我會很快上報給校領導，讓學校給你相應的獎勵。”
說著，他又輕輕拍了拍項小牡的肩膀：“小伙子，好樣的。”
這時，派出所的民警到了，四位民警開著兩輛車進了校園，他們查看了贓物，例行公事的問詢之后，一邊做筆錄，還一邊夸了項小牡幾句。
項小牡心想，一個月之內，這是第二次做筆錄了……自從修煉之后，自己的運氣似乎就變得很奇怪？
兩個小偷被民警帶走的時候，狠狠瞪了項小牡幾眼，兩人青一塊紫一塊的臉上，盡是嗶了哈士奇的表情。
他們向民警抗議，說項小牡毆打他們，蓄意傷人；說小偷也是有人權的；說項小牡涉嫌防衛過當……然而張老師和昨晚值班的幾名保安都一齊替項小牡說話，口徑一致地表明，兩個小偷臉上的傷是他倆自己互毆造成的，因為保安們全都親眼看到了。
小偷：“……”
民警們更愿意相信保衛處說的話，于是帶走了兩個小偷，沒有追究項同學防衛過當的問題。
……
當天下午，網上就爆出了年度沙雕新聞之一：
“兩個小偷半夜潛入某大學盜竊，由于分贓不均起了爭執，在互毆時被聞訊趕來的同學和保安當場擒獲。”
附帶著兩人鼻青臉腫的照片。
這條新聞被建筑大學的同學們迅速轉載，激起千層浪，很多同學看到新聞之后，都笑到嗆水，笑到飲食不能自理，笑到脫發。
雖然事實和真相之間總是相差得很遠很遠，但這并不妨礙它成為一條沙雕新聞……
……
且說項小牡認領了自己的錢包，看著同學們也都陸陸續續領走了自己的東西，他心中挺欣慰的。
有的同學領回了自己的東西之后，跑過來當面對他表示感謝，甚至稱他為項大俠；還有些同學認出他好像是鐵布衫男生，項小牡就建議他們再看一遍視頻，看完之后，自然會徹底忘掉那件事。
到了中午，項小牡去食堂吃午飯，走在路上，校園廣播一如平常地放著歌曲。
一首歌放完之后，忽然傳出了播音學妹甜美的聲音：
“下面插播一份表揚稿：我校大四學生項小牡學長，昨晚協助校內保安勇斗兩名竊賊，幫幾十名同學追回了損失，我們佩服他的勇氣，更要學習他見義勇為的精神……”
學妹吧啦吧啦念了兩分多鐘的稿子，難為寫稿件的同學能在如此短的時間內，寫了這么長的表揚稿。
播音學妹念完之后，又說：“另外，有幾位丟手機的同學合起來給項小牡學長點了一首歌，祝項小牡學長學業有成、順利找到稱心如意的工作，好人一生平安。”
隨后，廣播中忽然就響起了極為豪邁的音樂，一曲好漢歌響徹整個校園。
路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊……
項小牡差點被廣播里的音樂震懵了：“好人一生平安”這話是誰想出來的啊！？還有這好漢歌又是個什么情況！！