獨教授強調重點：“一定要記住，救完人后再找個理由潛入水底，確定尸體的具體方位，金蓮的二哥能不能扭轉官運，就靠你這一搏了！”
景栗天生運動神經發達，是實打實的武術健將，反應能力一等一的快，即便不是專業游泳運動員，PK古代綠茶嬌小姐也綽綽有余。
景栗是半個路癡，只知道地圖上北下南左西右東，可是完全分不清現實中的東南西北，目光掃視了一圈，見右手邊的石橋附近有幾個小孩正在嬉戲玩耍，旁邊站著數位丫鬟婆子照看。
或許因為這些小屁孩都不是落水事件的重要人物，所以并未有介紹身份與背景的“彈框”出現。
景栗想著熊孩子都愛扎堆，于是就往那個方向去了，立于石拱橋上，她習慣性地晃了晃脖頸，轉了轉手腕和腳腕，熱身完畢，抖擻精神，時刻準備著。
鴻雁原地懵圈：“小姐，您在做什么，好像要上場打馬球一般。”
“沒什么…手腳麻了而已…”景栗找理由搪塞，靜觀賞心悅目的宜人風景，呼吸著純天然無污染的新鮮空氣，她只覺自己的靈魂得到360度無死角的凈化，一身文藝細菌蠢蠢欲動——
“此情此景，我想吟詩一首！”
忠心小丫鬟鴻雁還沒聽到詩，就吹起了彩虹屁：“小姐不止武藝蓋世，還文采斐然，了不起！”
“啊！”景栗先起范兒，而后開始極富感情地背詩，如同參加朗誦大賽的中學生一般——
“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢！”
鴻雁怔了怔，做好鼓掌準備的雙手遲遲沒有拍響，疑惑問道：“這…這是詩嗎？”
在這個時代，詩作都是中規中矩的律詩或絕句，小丫鬟沒有太高的文化水平，可她至少知道詩的每一句都該是一樣長的，即便是詞，也得有固定的格式和聲律，自由體現代詩明顯超越了她的欣賞范疇。
景栗為小丫鬟普及千年后的文學知識：“這是現代詩，經典名作。”
獨教授即刻提醒道：“不要說太多現代的事，絕對不可以泄露任何有關靈魂穿越的信息，否則就算完成任務，也會被總部取消重生的資格。”
鴻雁的眼睛尖得很，套用詩句道：“大白天沒有明月，不過樓上倒有一位在懷念舊夢的人。”
景栗抬頭望去，見左側小樓的三層邊欄處有一個風姿挺拔的黑色身影，無疑是西門大官人。
此情可待成追憶，奈何月老不成全，而今他所能做的，唯有遠遠地望一望。
西門安穩穩立住癡情人設，幾乎到了死心眼鉆牛角尖的地步。
獨教授終于琢磨明白信息欠缺的原因：“當年去上清觀接武易的人只有綠茶表妹，金蓮壓根兒沒露面，所以禁軍搜查車駕就是一個無關緊要的小事件，西門大官人也不會追到觀中遠望佳人。
昔日的金蓮，臨終之前臥病在床將近一年，期間她和武易根本沒有再見面的機會，所以在原版故事里，西門安只是一個無關緊要的路人，自然不會有詳細情報資料。”
“這位西門大官人比韓劇里的悲催男二號還招人心疼~”屠豪看戲時的代入感極強，不由得長吁短嘆，又道——