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“李成？快進來。
外面風真大。”
張荷熱情邀請他進屋。
李成進了屋，屋里有地暖，可比外面舒服多了。
這家還真是奢侈，地暖居然從玄關一直鋪到內屋。
李成：“今天我是以白川班主任的身份來的，進行一次假期家訪。”
“那更得要好好招待你了。
中午就留在這里吃飯吧。
你想吃點什么？
我讓白玉蘭去做。”
一聽到讓白玉蘭去做飯，他一瞬間腦海里冒出了各種菜單。
但不好意思開口去點菜。
李成：“不用了，等一下我還需要去下一戶人家。
現在我跟你說一說關于白川的學習情況。”
接著他拿出手機，“我先來定個位，拍個照，表示我來過這里進行家訪。”
“好好好，我們來拍個照。玉蘭快出來，李成來了。”
這一刻李成有著無比的成就感。
曾經拿過無數的榮譽，曾經被無比尊榮的人接見過，可都沒有比這一刻更讓他高興。
仿佛自己回到了遠久的年少時代，有著青春的懵懂。
她穿著紅色的中裙，輕盈地從那邊過來。
笑著對他說：“李成啊，你好久沒過來了。”
怦然心動，原來是這個樣子的。
李成壓抑住自己，低頭拿出檔案袋，抽出一張紙。
遞給張荷：“這是白川的成績單。”
“白川考試怎么樣？”白玉蘭過來靠近媽媽一同看成績單。
李成說：“白川的語文勉強及格，數學不及格。外語不及格。
物理化學滿分，歷史優秀，政治良好。
第1次模擬考試，整體水平來說是相對簡單的。
白川考到了全校第100名，全班倒數第8名。”
這兩個女人不好意思笑了。
看到的新鮮出爐的成績單，媽媽非常開心。
只要白川能夠認真學習就好。
白玉蘭指著成績單上面驚訝的問，“你說的那些我都能理解，為什么有這個？
藥理課？這是初中生學的嗎？”
李成：“嗯，白川是特殊人物，他有這種天賦自然不能白白浪費，得要好好培養，為人民服務。”
“那這個毛概呢？”
“要培養他愛種花家的思想。
思想得要從娃娃做起。”
“這些就算了。為什么還有野外生存課？十大體能訓練又是什么鬼？”
李成不好意思地說：“我們要德智體美勞全面發展。
格斗能夠很好的提高白川的體質，有利于他恢復手腳。
讓他在未來的考驗中能夠輕易勝出，成為一代佼佼者，成為媽媽和姐姐的驕傲。”
李成都想給自己豎起大拇指了。
這種空而假的謊話隨口就來。
張荷是完全懵了，她是完全不知道。
白玉蘭看下面羅列的科目，長達20多項目。
這些真的是初中生的課程嗎？
草木緣情？
人與自然的探索？
儒家學說？
白玉蘭卻覺得有些不可思議。
感覺這些課程都是她不認識的，不該出現的。
他也讀過初中高中，也看過白櫻的課程表。
別說初中課程了，就連高中大學都沒有這些課程啊。
看著一頭霧水的白玉蘭，李成收回成績單。
“這個成績但看看就好，這邊是要回收的。”
“依據這張成績單來看白川同學的學習情況不是很理想，希望家里人多給點鼓勵。
督促他放假也要好好學習，不能只顧著玩了。”
張荷連聲應和：“好的，你放心。我一定會好好叮囑他的。”
“那這次家訪就進行到這里，我還需要去下一戶人家。