最近又接連獲得了廖院長和袁老的夸贊。
也不知道什么時候能夠獲得第三張書法技能卡，讓書法技能再提升到高級。
袁老沒有說話，開始認真看陳羽的解答。
陳羽的書寫很工整，而且條理也很清晰，所以他看起來并不吃力。
很快，他便看完了全部的解答過程。
在看完的一刻，他的眼里露出了震驚的神色。
整個解答，沒有絲毫的錯誤！
這說明陳羽真的是把那十多門課學完了，而且不是簡單的翻看一遍那種，而是學得非常扎實那種！
天才啊！
天縱之才啊！
想不到我有生之年，竟然能夠遇到一個這樣的學生！
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袁老的內心有些控制不住的激動。
到了他這個年紀，其實已經不參與任何研究了，他也沒有那個精力進行研究了，他現在做的最重要的就是傳學，包括加入水木大學也是為了傳學！
因為水木大學有來自全國各地最頂尖最聰明的學生，但是可惜的是，他加入水木大學這么多年，雖然也帶過不少聰明的學生，有一些學生也確實成了才，在數學界也算是小有名氣了，比如眼前的馬新武就算是其中一個，但真正有足夠高天賦，天賦等級達到頂級的學生卻一個也沒有遇到。
直接一點的說，到目前為止他所遇到的學生，還沒有一個比得上他的。
這并不是他狂妄自大，也不是他仗恃自己現在的地位和成就說出這樣的話，而是真正的客觀的比較得出來的結論，他在二十歲出頭的時候，已經將數學的大部分學科學到了很精深的程度，已經開始鉆入幾何領域進行研究，但是他遇到的大多數學生，都沒有辦法在本科階段將水平提升到他當年那種程度。
這不是說他遇到的學生都沒有他聰明，天賦沒他高，這是扯淡的，大夏國地廣人多，人杰地靈，每年都會有不少特別聰明的學生進入水木大學，但一來，這些學生不見得愿意選數學系，很多都去了更熱門的計算機和交叉信息學院那些，偶爾有些聰明程度不下于他的學生來了數學院，又因為不能夠達到他當年的勤奮，從而達不到他當年的程度。
因為以上種種原因，所以一直到現在，他也沒有能夠找到能完全傳承他衣缽的人，但現在，他從陳羽的身上看到了希望！
“袁老，怎么樣？”
陳羽見袁老看著陳羽的解答，久久沒說話，不由得有些著急的問道。
陳羽的神色也有些緊張。
雖然他對自己的解答有絕對的信心，但是袁老一直不說話，他還是難免忐忑，心中不斷回想自己的答案，思考是不是有哪兒沒有考慮周全。
“小伙子，愿不愿意跟我學幾何？”
袁老抬起頭，目光望向陳羽，說出了一句讓客廳之中所有人的心神都不由得震憾無比的話語。
（本章完）