作為下級部門，有時候盼著上級部門來檢查指導，可有時候卻害怕上級部門來檢查指導。
哪怕是問心無愧，兢兢業業，有時候也是很矛盾的。
上級不聞不問，功勞哪兒來，怎么晉升？
人活在世上誰沒有**，有人貪財，有人好.色、有人逐利，有人求名，哪怕是得道高僧那也是有**的，普度眾生難道不算是一種**？
無欲無求的那是死人。
可上級部門要來，下面也擔心，擔心上級是不是會隨便指手畫腳，會不會不懂瞎指揮，會不會否認自己的辛苦？
現在的徐錦波就是這樣的心情。
衛生部有考察組前來這是好事，可薛文輝要在江中院呆一個禮拜，這卻不算什么太好的事情。
這一個禮拜江中院的所有科室都要緊繃神經，都要小心翼翼，有時候越小心反而越容易出錯。
徐錦波擔心，下面的醫生們卻是截然不同的心態。
下午方寒剛剛從治療室出來，就見吳磊神秘兮兮的過來：“方寒，聽說薛文輝要來咱們醫院經考察指導。”
“薛文輝？”方寒愣了一下，也有點小激動：“就是那什么的那個薛文輝？”
“對，就是他。”吳磊點頭。
在大多數年輕醫生眼中，薛文輝那真的是可望而不可即的存在，只可遠觀而不可褻玩。
因為薛文輝參與過教材編寫。
方寒現在還記得他大一到大四的教材上就有薛文輝的名字。
對學生們來說，能參與教材編寫的那都是大拿，很牛逼的存在了。
對近幾年中醫學科畢業的學生來說，薛文輝甚至要比郭文淵影響大。
這就好比八零后九零后上小學那會兒，很多人或許不知道孔子是誰，不知道孟子是誰，可都知道魯迅是誰，都知道朱自清是誰，都知道李白是誰。
為什么知道，學過啊，甚至還因為背誦不過這幾位的文章和詩詞吃不上飯呢，自然是記憶猶新。
什么為了上學不遲到刻“早”字，什么“春”，什么“床前明月光，疑是地上霜。”
那真的是倒背如流，背不過都不行。
小時候上學，大家會注意文章的作者名，什么那一年生的，原名什么，筆名什么，號什么......
考試都要考的。
對于醫科大的學生來說，教材是誰編寫的，那就和誰是文章作者差不多。
教材編寫者可以說是醫科大學生最初了解的醫療界的牛人，其他牛人有多牛大家沒概念，可人家都能編寫教材，你敢說人家不牛？
吳磊這會兒就興奮的不行：“沒想到啊，竟然能見到薛文輝了，而且還是活的，到時候我一定要好好拍幾張照發朋友圈，其他人還不羨慕死，要是能合個影，那就更完美了。”