患者麻醉好，梁群風讓出了主刀位，自己則給方寒做一助，陳醫生做二助，原本做二助的林廣才自然也就退居二線了。
哪怕是平常不茍言談的陳醫生這會兒也忍不住多看了方寒兩眼。
有梁群風這么一位權威級別的大拿手把手的教，方寒的命真不是一般的好。
方寒拿著手術刀，很自然的切開傷口，然后逐漸暴露出髖關節囊......
梁群風站在邊上一邊打下手一邊看著，不由的眼睛一亮，方寒的進步很快呀，單單切開就比昨天熟練了不少。
手把手的教風險是不小的，畢竟患者是活生生的人，而不是阿貓阿狗，梁群風的神經也是緊繃的，生怕方寒什么地方出錯。
梁群風愿意給方寒機會，卻不代表他愿意承擔風險，給方寒的便利也只是在他能承受的基礎上，并非毫無限制。
可隨著手術的進行，梁群風驚訝的發現，方寒竟然做的有條不紊，雖然做的慢，有時候需要他提醒，可方寒真的一路在做。
“我......”
梁群風甚至找不到詞來形容自己的心情，難道說這世上真的有天才？
不，梁群風早就認為方寒是天才，可他從來沒想過方寒可以天才成這個樣子。
方寒在其他方面的水平梁群風不清楚，可在髖關節置換方面什么水平他卻清清楚楚。
最初方寒是完全不懂的，也只是這一月站在邊上看，前兩天才開始參與縫合，昨天才開始嘗試著切開，可今天方寒竟然已經能磕磕絆絆的做下去了。
雖然這個做下去是在他的一路指導下，可這依舊讓人驚訝了。
作為二助的陳醫生本就沒多少事干，大多數活已經被梁群風干了，這會兒陳醫生也驚的定格在當場，眼珠子瞪得圓圓的。
陳醫生給梁群風當一助的時間甚至還要比方寒觀摩的時間長一些，因為有時候在方寒有患者的情況下他是不在手術室的，可作為一助的陳醫生，只要梁群風手術，他必然在場。
從學習方面來說，作為一助的陳醫生能學到的東西自然要比作為觀眾的方寒多的多，可陳醫生也自問絕對做不到方寒現在這樣。
至于林廣才，林廣才早已經傻眼了，原來天才和普通人的差距真的是沒辦法靠勤奮來彌補的。
以前上學的時候老師說，家長說，長輩說，勤能補拙。
這會兒林廣才很想告訴老師，告訴父母，勤有時候不見得能補拙。
從跟隨手術的時間和學習的可能性來說，林廣才自問自己絕對要比方寒占優勢，可論能力，現在的方寒絕對甩了他幾條街。
這一刻，林廣才隱隱有些明白，為什么方主任對方寒這么器重，為什么他一個住院醫還沒有方寒這個實習生受寵。
“狡猾的李小飛，這次真的賺大了。”林廣才的腦海中不知道怎么突然蹦出這么一個想法。