信是這樣寫的。
葉凡：
見信好！
首先，請原諒我擅自拆開了原本應該不是寫給我的信。
我們學校的信件在傳達室每個班都是有獨立的小信箱的，如果沒有寫明班級，傳達室的陳伯就會在門口的小黑板上寫上收件人的姓名，進出校門的時候都能看見。
你也知道，現在用信紙寫信的人并不多，所以小黑板上的名字一般也就寥寥幾個。胡鳳娟這個名字出現的第一天我就發現了，因為和我的名字胡敏鳳很相似。
當時我就在想，同一年入學的這位女同學會是誰呢？有機會的話倒想認識認識，畢竟也算是難得的緣份了。
沒想到等了一周，小黑板上面的名字還在那里，又過了一周，仍然沒有擦去，也就是說一直沒人認領。
我的腦子一熱，突發奇想，會不會是寄給我的呢？記得上初中的那會兒，就經常有別班同學的“情書”塞進我的課桌里，其中就不乏將名字寫錯的。什么胡鳴鳳，胡敏風，甚至是吳敏鳳的都有。
那么，這個胡鳳娟從理念上講也有“筆誤”的可能性。而且都過去半個月了，如果真有其人，早該把信領走了。
想到這里，我直接去找陳伯詢問，據實告知自己的姓名，陳伯看了我一眼，微笑著點了點頭，見怪不怪地說了句，看情形，十有**就是寄給我的信，只是名字搞錯了而已，隨即將信件找出來遞給我。
拿著信，我一路小跑，找了一處僻靜的地方，迫不及待地想一看究竟。
類似的“情書”我剛上初一的時候收了不計其數，不過無一例外的都不予回復，只有信封上字跡看起來還不錯的才會拆開看上幾眼，至于其余的一律撕碎后扔進垃圾桶。
因為得不到任何回應，所以漸漸的，我收信的次數就越來越少了，上了初三后，幾乎一封都沒有再收到過。
人有的時候就是這么奇怪，原本看不上的東西越多就會越厭惡，然后一旦完全沒了，似乎還有些“懷念”。
特別是了上中專后，校園學習環境和初中時相比，根本不可同日而語。作為過來人，很多學長學姐都說，上中專根本不是來學習的，而是混文憑談戀愛的。
不過，對于他們的
（本章未完，請翻頁）
說法我并不敢茍同。我上初中時成績一直都是全年級前幾名，所以考重點高中完全是沒問題的，來到市幼兒師范學校就是以總分第一名的成績進入的。
只不過，我的家境不是很好，家里還有個弟弟，爸媽覺得女孩子上高中考大學花費太大了，供兩個人上大學實在負擔不起。我知道，農村家庭有點重男輕女的思想很正常。而且我也希望可以早一點走出校門，為家里分擔一些。因此，中考填報志愿的時候，我只好選擇了市幼兒師范學校。
其實我是很羨慕象你一樣能進入重點高中學習，然后考取自己理想的大學校園的。
很多人都安慰我說別看女孩子初中時成績冒尖，一旦上了高中后就會顯得后勁不足，尤其是數理化根本學不通。所以初中成績好，并不代表高中成績也能繼續保持，如果高中成績掉下來了，那么也就意味著高考落榜。這樣的話，還不如初中畢業考個中專，早點出來工作更明智一些。
我知道，這種情形確實存在，而且還不少。
但是，也不怕你笑話，我對于自己的學習能力還是很有自信的。只可惜，上天沒有給我這樣一個證明自己的機會罷了。
好了，好象有些扯遠了。
或許是太久沒有收到書信了，抑或是這封信落到的手中太不容易了，當我看到你信封上瀟灑的字跡，以及回寄地址一欄清晰地寫著“湓城縣一中高一5班”，那可是我曾經夢寐以求的重點高中校園的時候，我竟然有種怦然心動的感覺。
然而看過信中內容后，很快我就發現這根本就不是寫給我的信。