趕緊招呼自己老師落座，上茶。
“難怪啊，難怪啊，這是你兒子啊？！”張教授一臉的感嘆，隨后拿出了劉方的作品《童年》。
等陳茜接過自己老師手里的樂譜看完了之后，她也無語了。她畢竟曾經是音樂學院的一個高材生，分辨音樂作品好壞的能力還是有的。的確是好作品。不，是很優秀的作品，甚至有自己也不曾掌握的技巧在里面。
“當初你離開燕京跟你丈夫來琴島我就一直覺得惋惜，但沒想到你教育出了一個這么優秀的兒子，真是可喜可賀啊。”張教授一臉的回憶。
劉招在一旁聽了一臉尷尬。當年因為自己的研究項目被國家安排回了位于老家琴島的科研院所，也拖累了妻子的音樂之路，妻子實在是付出良多啊。
陳茜看向自己兒子：“方方，這是你寫的？”
張教授在一邊旁觀，那個替寫的念頭徹底動搖了。陳茜是自己學生，他很了解她，熱情開朗，但也堅持原則。作弊是絕無可能的。否則，當初也不會看上這個死軸的數學家吧？她要是這么問，那就一定不是她寫的。替寫的可能基本上就不存在了。試問，有這么厲害的老媽不求，去求外人，這說不過去啊。
“老媽，你還不了解我嘛，肯定是我寫的啊。”劉方厚著臉皮答道。
陳茜一點也不懷疑了。這孩子6歲不到都能
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寫出震驚國人的《我愛你華國》，七年過去了，也沒有什么不可能吧。但，肯定也需要打消自己老師的疑慮。
于是，陳茜真誠地看向自己老師：“老師，他說是自己寫的，我還是相信的。”
張教授嘴張了張，還沒等說話，陳茜的話又來了：“他在八年前，也就5歲的時候，去發昂斯國的姑姑那里待了一年。她姑姑是發國巴離高等國立音樂學院的老師，這所學院也是發昂斯國最負盛名的兩所學院之一。他在臨回來前，也就是還不到6歲的時候，在那所學院因為反擊種族歧視，當場作了一首《我愛你華國》，后來國內也傳唱遍了。”
張教授的嘴張開了就再沒合攏過，急急道：“那也是你兒子寫的？太不可思議了。”
“嗯。”
張教授大喜，今天可算是見到了兩個天才啊。不是，張教授興奮得腦子有點不夠用。敢情這兩個人就是一個人啊。那就沒有任何疑惑了，這小家伙就是個天才。
“小陳啊，你兒子今年多大了啊？”張教授熱切地問。
“他是八月份的生日，再有幾個月就13周歲了。”陳茜干脆利落地回答。
“哦，才13歲啊。”張教授眼中閃過一絲失落，就像明明眼前有一個大餡餅，偏偏跟自己肯定是無緣。
“那是不是，”老教授心里核算了一下，“該讀初二了？”看來還要好幾年才能讀大學啊。
“老師，我這兒子跳級跳了幾年級，再有兩個月就要參加高考了。”陳茜既有為兒子驕傲的自豪，也有一絲隱藏起來的對兒子妖孽的茫然。
“啊？這就要高考了？”張教授差點驚喜過去。幸福來得太突然，也得虧老教授沒犯高血壓。
“小陳啊，你這孩子學習成績怎么樣啊？”
“老師，這孩子雖然跳了五年級，但學習一直是名列前茅的。”
“好好好。”老教授一陣興奮，仿佛一個天才來到了自己身邊受教。
“小陳啊，你看看這樣行不行？等你兒子考上大學擇校的時候也來你的母校。老師還想教你的兒子呢。”張教授一臉的期待。
“老師，這個我們還沒有考慮過。”
“還考慮什么呀。你看，子承父業，不是，是子承母業，進入同一所學院，這是多么讓人感覺不可思議又傳奇的事情啊。”老教授急得都要蹦高了。
陳茜看了看丈夫和兒子。畢竟，這樣的事情不是陳茜當場能決定的事情。她本就是個性子溫婉的女子，對一些事情的決定，她是一定要聽聽，甚至聽從丈夫的意見。而且，現在自己兒子的話語權在家里也是越來越大，自己可不能獨斷專行。更何況，她也不是這樣性子的人。
最后，老教授是帶著一臉的遺憾離去的。
（本章完）